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便携式超声创伤重点评估检查对急诊腹部闭合性损伤患者的诊断价值
被引量:
8
1
作者
赖景凤
陈德源
龚英伟
《中国现代医生》
2020年第32期110-113,共4页
目的探究便携式超声创伤重点评估(FAST)检查在急诊腹部闭合性损伤患者中的诊断价值。方法回顾性分析丽水市人民医院急诊科2018年6月~2020年1月收治的78例腹部闭合性损伤患者临床资料,78例患者均采用Mindray公司的M9便携式超声诊断仪进...
目的探究便携式超声创伤重点评估(FAST)检查在急诊腹部闭合性损伤患者中的诊断价值。方法回顾性分析丽水市人民医院急诊科2018年6月~2020年1月收治的78例腹部闭合性损伤患者临床资料,78例患者均采用Mindray公司的M9便携式超声诊断仪进行腹部扫描检查,以手术结果或临床诊断为最终标准,比较便携式超声FAST检查结果符合率。结果78例腹部闭合性损伤患者中,3例因伤情过重抢救无效死亡,45例开展急诊手术(无手术死亡病例),30例开展保守治疗。最终诊断结果:单脏器损伤62例,多脏器损伤16例;便携式超声FAST检查结果显示单脏器损伤57例,符合率为91.94%;多脏器损伤13例,符合率为81.25%;腹部闭合性损伤诊断符合率为89.74%。结论便携式超声FAST检查在诊断急诊腹部闭合性损伤患者中具有诊断符合率高、速度快等优势,携带方便,可为腹部闭合性损伤患者赢得黄金抢救时间,值得应用与推广。
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关键词
便携式超声
创伤重点超声评估
急诊
腹部闭合性损伤
实质性脏器损伤
空腔脏器损伤
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职称材料
西部边远乡镇学前教育帮扶振兴的实证研究——以四川省江安县为例
2
作者
赖显刚
赖景凤
《文教资料》
2021年第9期190-192,共3页
乡村振兴离不开乡村教育振兴,乡村学前教育振兴是乡村教育振兴的最基础性工程。当前,一些西部边远乡镇学前教育,存在经费投入不足、供给总量不够问题,以及顶层设计相对滞后、布局不太合理状况。在乡村振兴战略背景下,本文通过示范幼儿...
乡村振兴离不开乡村教育振兴,乡村学前教育振兴是乡村教育振兴的最基础性工程。当前,一些西部边远乡镇学前教育,存在经费投入不足、供给总量不够问题,以及顶层设计相对滞后、布局不太合理状况。在乡村振兴战略背景下,本文通过示范幼儿园帮扶乡镇幼儿园的实证研究,将办园理念、优质资源辐射到乡镇幼儿园,积极探索西部边远乡镇学前教育振兴路径。
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关键词
边远乡镇
学前教育
帮扶
实证策略
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职称材料
题名
便携式超声创伤重点评估检查对急诊腹部闭合性损伤患者的诊断价值
被引量:
8
1
作者
赖景凤
陈德源
龚英伟
机构
厦门市第五医院急诊科
浙江省丽水市人民医院重症医学科
浙江省丽水市人民医院超声科
出处
《中国现代医生》
2020年第32期110-113,共4页
基金
浙江省医药卫生科技计划项目(2019ZH065)。
文摘
目的探究便携式超声创伤重点评估(FAST)检查在急诊腹部闭合性损伤患者中的诊断价值。方法回顾性分析丽水市人民医院急诊科2018年6月~2020年1月收治的78例腹部闭合性损伤患者临床资料,78例患者均采用Mindray公司的M9便携式超声诊断仪进行腹部扫描检查,以手术结果或临床诊断为最终标准,比较便携式超声FAST检查结果符合率。结果78例腹部闭合性损伤患者中,3例因伤情过重抢救无效死亡,45例开展急诊手术(无手术死亡病例),30例开展保守治疗。最终诊断结果:单脏器损伤62例,多脏器损伤16例;便携式超声FAST检查结果显示单脏器损伤57例,符合率为91.94%;多脏器损伤13例,符合率为81.25%;腹部闭合性损伤诊断符合率为89.74%。结论便携式超声FAST检查在诊断急诊腹部闭合性损伤患者中具有诊断符合率高、速度快等优势,携带方便,可为腹部闭合性损伤患者赢得黄金抢救时间,值得应用与推广。
关键词
便携式超声
创伤重点超声评估
急诊
腹部闭合性损伤
实质性脏器损伤
空腔脏器损伤
Keywords
Portable sonography
Focused assessment with sonography for trauma
Emergency
Closed abdominal injury
Substantial organ damage
Hollow organ damage
分类号
R641 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
西部边远乡镇学前教育帮扶振兴的实证研究——以四川省江安县为例
2
作者
赖显刚
赖景凤
机构
江安县宗申远大小学
江安县橙乡幼儿园
出处
《文教资料》
2021年第9期190-192,共3页
基金
四川省农村幼儿教育研究中心课题《精准扶贫背景下边远乡镇幼儿园推进教育均衡的策略》(NYJ20190618)阶段性成果
四川省新建院校改革与发展研究中心《地方院校服务乡村组织振兴的个案研究》(XJYX2020B23)阶段性成果。
文摘
乡村振兴离不开乡村教育振兴,乡村学前教育振兴是乡村教育振兴的最基础性工程。当前,一些西部边远乡镇学前教育,存在经费投入不足、供给总量不够问题,以及顶层设计相对滞后、布局不太合理状况。在乡村振兴战略背景下,本文通过示范幼儿园帮扶乡镇幼儿园的实证研究,将办园理念、优质资源辐射到乡镇幼儿园,积极探索西部边远乡镇学前教育振兴路径。
关键词
边远乡镇
学前教育
帮扶
实证策略
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
F327 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
便携式超声创伤重点评估检查对急诊腹部闭合性损伤患者的诊断价值
赖景凤
陈德源
龚英伟
《中国现代医生》
2020
8
下载PDF
职称材料
2
西部边远乡镇学前教育帮扶振兴的实证研究——以四川省江安县为例
赖显刚
赖景凤
《文教资料》
2021
0
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