高中化学教学中师生关系的构建

自《普通高中化学课程标准》颁布和实施以来,我国现有的一些化学教学理念和方式已经逐渐落后于社会发展要求,无法适应学生发展需要。面对此种情况,高中化学教师应该着力于积极提升自身教学素质,以新课标要求为标准,尽可能转变传统化学课教学中的师生关系。对此,本文以高中化学为切入点,通过现代化学教学基本要求的分析,从而就构建新型化学师生关系的具体对策展开研究。

化学与物理学科交叉教学——以“化学反应与能量”为例

高中化学和物理作为重要的自然科学学科,分别涵盖了物质的组成和性质、能量与运动等基本概念。以“化学反应与能量”为例,探讨高中化学与物理交叉教学的模式与实践。