论煤田钻探设备的选择与布置

钻探技术在推动科学进步、矿产资源勘查、工程地质勘察、地下水勘采和环境工程等方面的不可取代的巨大作用,是有待研究和提高的关键技术问题。各种地层和复杂条件下钻孔系统,如不稳定和易冲蚀水解岩矿层、漏失层、高温和压力异常地层等。

校园文化建设中如何渗透心理健康教育

随着时代的发展,教育工作也不是一味地传授知识,教师也要注重学生的心理健康教育。只有“身心”的共同发展,才能让学生更加积极地参与课堂。为引导学生提升整体素质及加强内心素质和能力,以及培养好学生良好的心理素质,学校和家长应形成家校合作模式。笔者在校园文化建设中如何渗透心理健康教育提出以下建议与策略。

双减政策下初中语文教学融合传统文化构建高效课堂的路径探讨

伴随着双减政策的落定实施对当前初中语文课堂教学的有着多元化教学的需求,不仅需要实现教学的减负增效,删减大量的课后作业,减轻学生的作业负担,同时又需要帮助学生们巩固所学知识,保障课程教学的总体成效。所以需要根据当前初中语文课程教学的实际情况来探究减负增效的有效途径,而语文教学内容又包罗万象,传统文化始终贯彻其中,并且在新的时代背景之下,传统文化在语文教学中会有着不可替代的教学优势,需要通过促进语文教学内容和传统文化的高度融合,来培育学生的文化自信心。所以本文基于此,先简单说明双减政策下初中语文融合传统文化的价值,后重点分析构建高效课堂的具体路径。

农村初中教育教学管理对策

农村初中不仅在教学设施、师资力量等方面存在短板,在生源及教学质量方面也存在诸多影响因素。农村初中教育教学管理工作有效性的提升,需要协调教学、管理、学生多方关系,确立管理目标,细化管理流程,引入教学管理新理念,倡导民主化教学管理,突出以生为本的教育理念,打造独具特色的教育教学管理队伍,才能规范教学行为,提高管理效率。

“双减”需要语文教师的担当与能力提升

2021 年 7 月, 中共中央办公厅印发并出台了 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称 “双减” 《意见》 )。 在长达 6000 字的文件中, 20 多次提到了 “教师” 一词, 这说明了教师在落实 “双减” 政策落实中的地位。 基于此, 文章对 “双减” 背景下初中语文教师的担当与能力的提升进行全面的分析。

初中语文教学中培养学生核心素养的教学策略

在新课程改革的背景之下,教育部门对学生核心素养的培养更加重视。学生在初中阶段所接触到的知识内容,对他们的身心健康以及人文素养都有着重要的影响。本文主要对初中语文课程教学中,培养学生核心素养的相关策略展开分析。

如何提高中学生的课外阅读质量

在初中语文教学中,如何提高学生的阅读能力一直是个教学难题。由于教材内容的限制,学生不得不借助课外阅读来提升自身的阅读理解能力。本文按照新课程标准要求,对如何提高中学生课外阅读质量进行探讨,并提出解决思路。