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题名浅议现代教育技术在小学数学教学中的运用
被引量:1
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作者
赖正香
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机构
旌阳区袁家小学
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出处
《德阳教育学院学报》
2002年第1期78-78,共1页
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文摘
目前,高科技的发展日新月异!计算机正以不可阻挡之势闯入我们的生活,当然也闯入了课堂,且已不仅仅是一种电教设备,它在教学中起着十分重要的作用。特别在小学数学教学中,科学、合理地运用现代教育技术,不仅能增强学生的感性认识,能帮助他们理解和巩固所学的数学概念、法则,且能激发学生的兴趣,有助于学生的观察能力;能丰富学生的表象,使学生在观察中启发直觉思维;能使学生产生联想.从直觉形象思维过渡到抽象逻辑思维,使整个教学过程变得生动活泼,有声有色。一、现代教育技术能激发学生兴趣数学是一门逻辑性强、联系紧密的基础性学科。小学数学的一项主要任务,就是要在加强"双基"的数学同时。
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关键词
现代教育技术
小学
数学教学
学习兴趣
观察能力
教学改革
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学班主任工作
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作者
赖正香
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机构
旌阳区袁家镇中心小学
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出处
《四川工程职业技术学院学报》
2003年第S1期39-40,共2页
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文摘
在素质教育全面实施和新课程全面改革的新形势下,如何更好地实现现代民主平等的师生关系,进一步做好班主任工作,是当前学校、社会等各方面都十分关注的问题。班主任工作是社会培养全面发展的人的工作。班主任培养人的方法与普通教师有所区别。
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关键词
班主任工作
师生关系
新形势
学生全面发展
教师
学校教育工作
素质教育
尊重学生
班集体
小学
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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