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让写作变成兴趣
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作者 赖水娟 《俪人(教师)》 2014年第13期145-145,148,共2页
在教学活动中,让学生有兴趣,学生才会主动、愉快的学习,才能在课堂上发挥主体作用。培养学生写真实的情感,引导消除畏惧心理,重视语言积累,鼓励长期日记,赏识鼓励,使写作成为学生学习生活中和一种兴趣,是农,村中学语文教师的... 在教学活动中,让学生有兴趣,学生才会主动、愉快的学习,才能在课堂上发挥主体作用。培养学生写真实的情感,引导消除畏惧心理,重视语言积累,鼓励长期日记,赏识鼓励,使写作成为学生学习生活中和一种兴趣,是农,村中学语文教师的重要任务。 展开更多
关键词 真实 语言积累 加强练笔 赏识鼓励 培养兴趣
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