注重教材与教学目标的研究提高数学课堂教学效果

让课堂教学的效果得到保障,是每位教师必须打好的基础。如何才能让课堂教学的效果得到保障呢?本文结合自身教学实际,对这一问题进行了提纲挈领的分析。

例谈小学数学教学中的探究性学习策略

小学数学教师应全面调动学生的主观能动性,使其自主地挖掘自身的思维潜能,培养自己的学习习惯,探索发现问题和解决问题的方法,并在探究过程中体验成功。采用创设探究情境,激发学习兴趣;引导自主实践,体验探究过程;科学设计作业,引导课外探究;创建合作氛围,促进合作探究策略的探究学习能有效提升小学数学课堂教学质量。

数学游戏在小学数学教学中的实践应用

在小学数学课堂教学中,做好数学游戏的实践应 用研究,能够在丰富课堂教学模式的基础上,为课堂教学效果 的提升带来助力。文章结合本人实践教学经验,在文中对数学 游戏在课堂导入、课堂教学、课堂训练和课后作业四个教学环 节中的应用方法予以探讨,希望能够落实数学游戏在小学数学 课堂教学中的地位。

中国工农红军长征在乐昌五山的战斗历程

巍巍黄美山、张姑岭，滔滔麻坑河、大坪水。那是中国工农红军长征战斗过的地方。 广东乐昌五山。那里的山山水水，洒满了红军长征的汗水鲜血，留下了红军长征的光辉足迹，铭记着红军长征的英雄业绩!

探究小学班主任转化后进生策略

在教育教学的各个阶段,后进生的出现都是不可避免的,而小学阶段,学生一旦成为后进生,如果教师不能够在这一阶段扭转学生后进生的局面,在他们整个的学习生涯当中,他们将无法摆脱后进生的标签,学校生活对他们来说无异于魔咒。因此,小学阶段对于后进生的转化工作,是至关重要的一项教学内容。一般来说,后进生不是指某一学科后进,而是指在学习过程当中的所有学科都存在学习问题,不仅如此,由于后进生的学习状态不佳,他们往往会将多余的精力用在其他方面,在班级当中造成不良的影响,正因如此,小学班主任在后进生转化当中承担着重要的角色,本文结合后进生产生的原因,探究了小学班主任转化后进生的相关策略。

财政性存款流失原因及对策

财政性存款流失原因及对策姚土清，赖永清财政性存款是我国中央银行基础货币的重要组成部分，具有调节信贷收支平衡功能，对控制信贷和货币发行、抑制通货膨胀起到重要作用。然而，近几年来各家银行为了增加资金来源，壮大自身实力，在执行财政性存款划缴制度上，有意无意...

生长期的骨骼生物学会影响母猪的寿命

跛行是新母猪和母猪的重要问题 ,发生跛行就可导致成熟前的淘汰。许多新的生物学工具和无损技术可用来监测牲畜的骨骼健康。只有了解当今新母猪的骨骼生物学 ,才能指导未来研究和管理的方向。

MAS9270模拟温补晶振芯片原理及应用

MAS9270仅需附加一只晶体谐振器就能够构成一只压控、温补晶体振荡器(VCTCXO),主要介绍MAS9270的内部结构及补偿原理,给出了利用Microchip公司MPLAB ICD开发工具完成晶体振荡器补偿、编程、校验工作,实现能够完全满足MAS9270技术指标要求的压控温补晶体振荡器的设计方法。

肉鸡日粮中赖氨酸和蛋氨酸是独立发挥作用的

由于赖氨酸被定为“理想蛋白质”概念中的参考氨基酸 ,有些人就错误地认识这一原理 ,他们在配合日粮时只是简单地使其它氨基酸保持与赖氨酸的理想比率 ,即使日粮中赖氨酸的含量超过了实际需要量也是如此。本研究的结果表明 ,当日粮中赖氨酸和蛋氨酸的含量等于或高于NRC (1994 )