浅议双减背景下现代信息技术与初中体育教学的有机整合

在“双减”政策的大环境下,需要把教育内容向课堂转化,注重课堂的实效,需要老师改变课堂的教学方式,进行教学方式的革新,让学生在学习过程中发挥自己的主观能动性,推动他们的深入学习,从而提高他们的自学能力,提高他们的整体素质。在“双减”政策下,如何将现代信息技术与中学体育教学相结合,是推动中学体育教学的一个关键环节。因此,在此基础上,对“双减”政策下,中学体育教学中如何运用现代信息技术,进行了一些有益的探索。

体育运动对高中生体脂状况的影响与分析

该文以广东省10多所高中在校高中生为研究对象,通过运用文献资料法、体育测量法、数量统计法、实验法等研究方法,对广东省10多所高中在校高中生的体脂状况的问题及体育运动对高中生的体脂状况的影响进行研究分析。研究表明:高中一二年级学生腹部肥胖、体脂率水平接近正常水平下限,三年级女生腹部肥胖水平位于偏下型,男生体脂率处于偏瘦等级;三年级腹部肥胖、体脂率、身体质量指数均低于一年级;对于一二年级高中生而言,体重不足问题远比肥胖更严重;体脂率与身体质量指数的相关系数男生为0.868,女生为0.797,表明采用身体质量指数描述高校学生身体充实度效度较高;男生各年级身体年龄处于正常状态,女生偏"衰老化",尤其是二年级女生;3个年级的男生、女生体重均低于标准体重。

提高中学生定向运动训练效果的对策研究

随着教学改革的推进,更多的新型教育模式展现开来,而定向运动在体育运动中也属于较为新颖的一种,并且受到了众多学校的广泛应用。但是在具体实践中的实际训练效果不甚理想,教师及学生对开展定向运动的意义不够明确,所以本文作者进行了详细的阐述,并提出了提高中学生定向运用训练效果的具体策略。

广东省农村中小学推广校园足球的研究

随着社会的发展,我国对于中小学的学生校园足球活动的开展越来越重视,而农村体育相关问题也一直是各界学者所研究的热点问题。本文基于探讨问题、总结问题、解决问题的逻辑学思路,通过对广东省农村中小学校园足球开展现状的调查分析,找出制约广东省农村中小学“校园足球”活动开展的因素,由此对“校园足球”在开展中遇到的问题进行总结与评价,并针对广东省农村中小学校园足球开展的实际情况提出合理有效的对策,提出一套完成的、具体的、可操作的农村中小学校园足球推广机制,为政府主管部门决策提供科学的依据。

浅谈高中女生上体育课的现状及对策

体育课作为高中课程的重要组成部分,是学生必修的一门课程,但是随着年龄的不断增长,高中阶段的女生不管在生理还是心理上都发生了变化,许多女生对体育课产生了抵触和厌恶的心理。在上课的过程中她们虽然完成了任务,但是整体完成的质量不高,并没有达到教学任务的要求,这些都影响着体育课的教学质量和女生学习体育课的积极性。本文就高中女生上体育课的现状进行分析,找出她们不喜欢上体育课的原因,并针对这些问题提出了一些相应的解决措施。