期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
汉语拼音教学初探
1
作者
赖甲慧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第35期179-179,共1页
汉语拼音教学是小学一年级语文上册教学的重点,也是难点。笔者从动手摆拼,记住字母的形;借助插图,读准字母的音:借助儿歌,正确书写字母;“容错”教育,逐步掌握拼音等四个方面对小学一年级汉语拼音教学进行了探讨,初见成效。
关键词
汉语拼音教学
字母的形
字母的音
书写字母
“容错”教育
下载PDF
职称材料
小学数学教学的情感培养
2
作者
赖甲慧
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第6期49-49,共1页
一、培养情感需要良好课堂氛围随着教育改革的深入与发展,广大教育工作者深刻地认识和体会到,实施素质教育是迎接新世纪的挑战,提高国民综合素质,培养跨世纪新型人才的重大战略举措。提倡和实施小学数学素质教育,从根本上讲就是为...
一、培养情感需要良好课堂氛围随着教育改革的深入与发展,广大教育工作者深刻地认识和体会到,实施素质教育是迎接新世纪的挑战,提高国民综合素质,培养跨世纪新型人才的重大战略举措。提倡和实施小学数学素质教育,从根本上讲就是为了培养学生全面、和谐发展的之一要求。
展开更多
关键词
小学数学教学
情感培养
数学素质教育
国民综合素质
教育工作者
教育改革
课堂氛围
情感需要
原文传递
题名
汉语拼音教学初探
1
作者
赖甲慧
机构
江西省赣州市宁都县固厚中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第35期179-179,共1页
文摘
汉语拼音教学是小学一年级语文上册教学的重点,也是难点。笔者从动手摆拼,记住字母的形;借助插图,读准字母的音:借助儿歌,正确书写字母;“容错”教育,逐步掌握拼音等四个方面对小学一年级汉语拼音教学进行了探讨,初见成效。
关键词
汉语拼音教学
字母的形
字母的音
书写字母
“容错”教育
分类号
H195 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学的情感培养
2
作者
赖甲慧
机构
江西省宁都县固厚中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第6期49-49,共1页
文摘
一、培养情感需要良好课堂氛围随着教育改革的深入与发展,广大教育工作者深刻地认识和体会到,实施素质教育是迎接新世纪的挑战,提高国民综合素质,培养跨世纪新型人才的重大战略举措。提倡和实施小学数学素质教育,从根本上讲就是为了培养学生全面、和谐发展的之一要求。
关键词
小学数学教学
情感培养
数学素质教育
国民综合素质
教育工作者
教育改革
课堂氛围
情感需要
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉语拼音教学初探
赖甲慧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
小学数学教学的情感培养
赖甲慧
《江西教育(综合版)(C)》
2014
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部