原发性痛经的中医药治疗临床研究

收集1996年以来中医药治疗原发性痛经的治疗方法:辨证治疗、专病专方、固定成方、周期治疗、针灸治疗、其它治疗等研究进行了综述,同时提出目前在中医药研究方面存在的一些问题和展望。

预见性护理程序用于脑出血患者的效果观察

目的探讨预见性护理程序应用于脑出血患者效果观察。方法对178例脑出血患者随机分为观察组90例(实施预见性护理程序)和对照组88例(常规护理),对二组护理方法进行比较分析。结果预见性护理组较常规性护理组入院至进行各项护理操作开始时间较短(P<0.01),并发症发生率低(P<0.01),平均住院日短(P<0.05),经相关检验有统计学意义。结论预见性护理程序的实施有助于患者更及时地接受治疗和护理,缩短住院时间,减少并发症发生率,值得推广应用。

重视化学实验探究,培养学生创新思维

化学是一门以实验为基础的科学，它的建立和发展跟化学实验紧密联系在一起。化学实验可以帮助学生形成化学概念，理解、巩固化学知识；可以帮助学生了解化学实验方法、形成实验技能；可以培养学生的观察能力、实验能力和分析解决实际问题的能力；可以激发学生的学习兴趣，启发学生的思维，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。在新课程理念指导下的初中化学实验教学中，教师除了传授化学基础知识、基本技能外，更应该注重培养学生的创新思维，

初中英语作文教学难点及有效教学措施

作文教学始终是英语教学中的重点内容,虽然小学已经开展了英语写作教学,但是,相比较而言,初中英语作文写作在词汇、语法以及语言逻辑顺序方面提出的要求要比小学更高。为此,初中英语教师应该立足于初中英语作文教学难点,不断地创新教学方法,以此来推动初中英语作文课堂教学的高效开展。基于此,本文重点分析了初中英语作文教学难点和有效教学策略。

阅读课课堂环节文化意识融入的思考与具体操作--以人教版新目标七年级下Unit 10 Birthday Food Around the World为例

在阅读课中融入文化意识教育,既能让学生加深对文章的理解,也能更好得提高学生的文化意识,从而提高学生的英语学习兴趣,促进思维发展,形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。本文通过浅谈人教版新目标七年级下Unit10阅读课课堂环节文化意识融入的思考及具体操作,希望能给同行一些阅读课备课的参考意见。

让核心素养成为初中道德与法治课堂的主旋律

随着新课程的不断推进与改革,我国目前教育已经不仅仅只是关注学生是否学到了知识而已,更加关注的是学生在核心素养方面的培养,在进行教学的过程中,教师更加需要关注学生在核心素养方面的提高,而不只是让学生学到基本的知识即可。在进行教学的过程中,教师需要将核心素养的培养渗透到初中道德与法治的课堂,让学生得到全面且综合的发展。