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初中数学教学中例、习题的变式及重组 被引量:1
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作者 赖秀将 《中学生数理化(教与学)》 2017年第5期95-95,共1页
在初中数学教学中开展变式教学,能调动学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力,提高课堂教学效果.下面结合自己的教学实践就初中数学教学中例、习题的变式及重组谈点体会.一、概念性变式教学概念变式,即对概念进行多方位的分析理解,利... 在初中数学教学中开展变式教学,能调动学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力,提高课堂教学效果.下面结合自己的教学实践就初中数学教学中例、习题的变式及重组谈点体会.一、概念性变式教学概念变式,即对概念进行多方位的分析理解,利用更加直观的变式介绍概念.初中学生知识体系的建立过程,最重要的就是初期阶段,但是在现有的数学教材中,有很多概念知识都非常抽象,概括性比较强. 展开更多
关键词 初中数学教学
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