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正面管教体系中的“情绪管理”
1
作者
彭文平
赖立全
《教师》
2019年第2期25-26,共2页
正面管教以个体心理学为理论基础,是一种不惩罚、不娇纵地有效教育孩子的"黄金准则"。情绪管理是正面管教体系中研究的重要内容之一。倡导在和善而坚定的气氛中,采取适宜的方式教孩子学会情绪管理,提出的工具和方法易学易懂,...
正面管教以个体心理学为理论基础,是一种不惩罚、不娇纵地有效教育孩子的"黄金准则"。情绪管理是正面管教体系中研究的重要内容之一。倡导在和善而坚定的气氛中,采取适宜的方式教孩子学会情绪管理,提出的工具和方法易学易懂,实用长效,有助于培养出孩子的自律、责任感、合作等品质以及自己解决问题的能力,学会使他们受益终身的社会技能和人生技能。
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关键词
正面管教
情绪管理
掌中大脑
情绪脸谱
无言提醒
积极暂停
愤怒选择轮
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题名
正面管教体系中的“情绪管理”
1
作者
彭文平
赖立全
机构
湖南省双峰县教育局
湖南省双峰县永丰镇中心学校
出处
《教师》
2019年第2期25-26,共2页
文摘
正面管教以个体心理学为理论基础,是一种不惩罚、不娇纵地有效教育孩子的"黄金准则"。情绪管理是正面管教体系中研究的重要内容之一。倡导在和善而坚定的气氛中,采取适宜的方式教孩子学会情绪管理,提出的工具和方法易学易懂,实用长效,有助于培养出孩子的自律、责任感、合作等品质以及自己解决问题的能力,学会使他们受益终身的社会技能和人生技能。
关键词
正面管教
情绪管理
掌中大脑
情绪脸谱
无言提醒
积极暂停
愤怒选择轮
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
正面管教体系中的“情绪管理”
彭文平
赖立全
《教师》
2019
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