大思政格局下医药类高校“多元协同”劳动教育实践模式探究

大思政格局下,全面优化升级传统的劳动教育实践模式是医药类高校培养适应时代发展要求的综合型人才的必然选择。本文深入探讨医药类高校夯实劳动教育工作的价值,探索以破壁融合为旨归,以社会参与、学校组织、家庭支持、个人实践“四位一体”为实施范围的全员协同教育形式,以专业课、实践课、思想政治教育课、志愿服务课、创新创业课“五课合一”为资源素材的全方位多元教育环境,构建“多元协同”劳动教育模式的实践路径的可行性,将劳动教育融入人才培养的全过程。

FDI对“丝绸之路”经济带核心区经济增长的实证分析

在"一带一路"视角下,以1985年到2016年新疆实际利用FDI(Foreign Direct Investment,外商直接投资)和新疆地区GDP作为数据资源,通过实证分析,归纳新疆利用FDI的主要特点,研究外商直接投资对新疆经济增长的影响,为新疆如何在"一带一路"政策下更好地吸引外商直接投资提出相关政策建议.结果表明,FDI与新疆GDP增长有着长期稳定的关系;在两者关系上,新疆的经济增长更多的是促进了外商直接投资的增长,而不是FDI促进了经济增长.由此可见,外商直接投资是新疆经济增长的原因之一;更为重要的是,新疆经济的持续快速增长加速了外资的流入.

高校后勤经济效益与育人功能的博弈

文章通过深入剖析高校后勤经济效益与育人功能的发展矛盾,针对不同的教育主体,对两者进行有效区分和侧重,正确把握两者的内在关系,在做好后勤服务保障工作的同时增强高校后勤服务的经济效益和育人功能,从而促进高校后勤改革。

委托代理理论视角下大学生综合素质培养探索

大学生是社会发展的生力军,如何使高校学生更好地顺应时代趋势全面提升,获得良好的就业机会,是高校人才培养过程中需要重点关注的问题。本文从经济学“委托代理理论”视角探索、梳理高校人才综合素质培养中的委托代理关系,并以此为切入点,剖析大学生综合素质教育现状和问题,针对性地从专业素质、思想品德、身心健康三方面提出改善途径,为大学生综合素质培养献策,以适应现代化人才发展需求。