试论长江三峡河段深槽的成因

长江三峡河段共有近90个深槽,累计长度占河段总长的45％左右。它们分布在由多种原因造成的河槽束狭部位的下方、水下岩埂的下方、狭谷急流奔泄及河道拐折处,槽底基岩岩性相对较软弱的地段。它们是在三峡地区构造抬升、流水强烈深切过程中主要由跌水掏蚀与急流冲蚀所形成的,其深度不受海面高度的限制。

时政热点在高中政治复习课教学中的运用

时政热点是高考政治的重要考核部分,将教材理论知识的复习与时政新闻的学习结合起来,可以实现两者的双赢。基于此,文章提出了将两者进行结合的策略,即课前时间运用时政知识促进教材复习;时政学习与教材复习融合,全面提升学生政治素养;运用时政的现实意义,引导学生形成正确的人生观、价值观。

高中基础年级时政教学的意义和策略

如何将社会热点有效地纳入思想政治课教学,是高中政治老师面临的又一新课题。必须从基础年级开始就把时政引入课堂,把多种时政教学形式灵活运用于课内外,是完成政治课素质教育目标的有效途径。

从长汀的发展变化看我国的财政政策——《国家财政》教学设计

就《经济生活》而言,在学生了解了“生产什么”“如何生产”后,本课要解决的是“为谁生产”的问题。《国家财政》是人教版高中《思想政治》必修①《经济生活》第三单元第八课第一框的内容。就本单元而言,学生在第七课中学习了我国个人收入的分配,但是,社会财富不能全部由个人支配,为了使政府能够顺利地履行各项服务职能,政府必须参与社会财富的分配,即国家财政。

高中英语听力教学中存在的问题及改进策略

高中英语听力教学中一直存在着一些问题,影响着高中英语教学的效果。这些问题主要是由于许多高中英语听力教师对英语听力重视不够,忽视了英语听力在整个英语学习中的重要性。高中英语教学需要听、说、读、写的配合,以达到预期的教学目标。然而,许多教师忽视了听力教学的重要性,未能及时解决听力教学中存在的问题,导致听力教学效果不佳。本文主要分析了高中英语听力教学困难的一些原因,并提出了具体的对策。