宣和猪生长与胴体性状的典型相关分析

为了揭示宣和猪生长与胴体性状的内在关系,选择了122头体重30 kg左右的宣和仔猪,在相同饲养管理条件下育肥,测定其生长性能,在体重达100 kg左右时进行屠宰测定,并对7个生长性状和6个胴体性状进行Pearson相关与典型相关分析。结果表明:大多数生长性状之间的Pearson相关均达到显著水平(P<0.05或P<0.01),其中,料重比与平均日增重的相关系数最高(r=-0.5851,P<0.01);胴体瘦肉率与眼肌面积、后腿比例均呈极显著正相关(P<0.01);平均日增重、体长与胴体直长,胸围、活体背膘厚与平均背膘厚,宰前活重与屠宰率呈显著正相关(P<0.05或P<0.01),但料重比与平均背膘厚、胴体直长,体长、体高与胴体瘦肉率,胸围、活体背膘厚与后腿比例显著负相关(P<0.05或P<0.01)。生长与胴体性状的第1、第2对典型相关系数分别为0.6777(P<0.001)和0.4797(P<0.001),共解释总相关信息的79.79%;两类性状之间的典型相关主要是由料重比与屠宰率、平均背膘厚的相关所引起的。综上,在宣和猪育种实践中,选择料重比有助于提高宣和猪的生长速率,同时也可能会降低屠宰率和增加平均背膘厚。

孵化期紫外线和绿光照射对茶花鸡胚胎及雏鸡生长的影响

试验旨在揭示孵化期中波紫外线和绿光照射对茶花鸡胚胎及雏鸡生长的影响。试验选择茶花鸡种蛋450个,随机分为对照组、紫外线组和绿光组,每组150个种蛋。在种蛋孵化0~18 d,对照组不作任何光照处理,紫外线组每天连续接受30 min中波紫外线(照射剂量12.75μW·h/cm^(2))照射,绿光组每天连续接受12 h绿光(光照强度523 lx)照射,测定并分析各处理组孵化后期胚胎和出壳后2周内雏鸡的生长指标差异。结果显示:在孵化期内,紫外线组14 d、16 d、18 d胚胎重和体长以及14 d、16 d心脏重显著高于对照组(P<0.05),14 d和18 d残余卵黄重显著低于对照组(P<0.05),而紫外线组和绿光组各项指标差异均不显著(P>0.05);绿光组仅16 d心脏重和18 d胚胎体长显著高于对照组(P<0.05)。出壳后,紫外线组雏鸡的0、7、14日龄体重、体长、胫骨长、跖骨长、胸宽和胸深显著高于对照组(P<0.05或P<0.01),0日龄体长和胫骨长,7日龄体重、胫骨长、跖骨长和胸深,14日龄体重和胫骨长显著高于绿光组(P<0.05或P<0.01);绿光组雏鸡3个日龄体重、0日龄胸宽和胸深、7日龄体长及14日龄胸宽显著高于对照组(P<0.05或P<0.01)。综上可见,孵化期接受适量中波紫外线或绿光照射可促进鸡胚和雏鸡生长,且紫外线照射的效果总体上优于绿光。

2种不同加工工艺氧化锌对断奶仔猪生长性能和肠道健康的比较研究

本试验旨在比较2种不同加工工艺氧化锌对断奶仔猪生长性能、腹泻率、血清指标、营养物质消化率以及铜、铁、锌元素利用率和粪便中挥发性脂肪酸组成的影响。选取84头初始体重为(8.25±0.25)kg的断奶仔猪,按照体重相近原则随机分为3组,分别饲喂基础饲粮(对照组)、基础饲粮+1500 mg/kg包被氧化锌形式的锌(包被氧化锌组)和基础饲粮+1500 mg/kg包合氧化锌形式的锌(包合氧化锌组),每组4个重复,每个重复7头猪。试验期为14 d。结果表明:与对照组相比,饲粮中添加包被氧化锌或包合氧化锌均可显著提高断奶仔猪的平均日采食量(ADFI)和血清中葡萄糖含量(P<0.05),但是显著降低了粗蛋白质的消化率(P<0.05),对平均日增重(ADG)和料重比(F∶G)无显著影响(P>0.05);饲粮中添加包合氧化锌还显著降低了断奶仔猪的腹泻率和腹泻评分(P<0.05),并且显著提高了血清中超氧化物歧化酶活性和粗纤维的消化率(P<0.05);另外,饲粮中添加包被氧化锌或包合氧化锌均显著降低了断奶仔猪粪便中铜和铁含量(P<0.05),并且显著提高了粪便中丁酸、戊酸和总挥发性脂肪酸的含量(P<0.05)。综上所述,在饲粮中添加2种不同加工工艺氧化锌均能降低断奶仔猪的腹泻率,提高机体抗氧化能力,提高铜和铁的利用率,改善粪便中挥发性脂肪酸的组成,并且包合氧化锌的抗腹泻效果优于包被氧化锌。

5-羟甲基糠醛选择氧化制2,5-呋喃二甲酸的研究进展

综述了近年来5-羟甲基糠醛选择氧化制2,5-呋喃二甲酸的研究进展,总结了碱对5-羟甲基糠醛氧化机制的影响,对比了不同氧化剂及工艺条件下5-羟甲基糠醛催化氧化效果,并对该工艺的后续研究及应用前景进行了展望。

Fe_3O_4/纤维素磁性纳米材料对亚甲基蓝的吸附性能研究

以纤维素和氯化亚铁为主要原料,制备了一种新型的磁性纳米复合材料,用于吸附水溶液中的亚甲基蓝,探索了Fe_3O_4与纤维素的质量比、反应时间、吸附剂用量、亚甲基蓝初始浓度等对材料吸附性能的影响。结果表明,Fe_3O_4/纤维素复合材料吸附亚甲基蓝的最佳条件为:2 mL初始浓度10 mg/L的亚甲基蓝废水,Fe_3O_4/纤维素质量比为1∶8,吸附剂用量为8 mg,吸附反应时间为10 min。在此条件下,Fe_3O_4/纤维素复合材料对亚甲基蓝的去除率可达91%。Fe_3O_4/纤维素复合材料吸附亚甲基蓝的过程符合Langmuir模型。该新型复合材料的吸附性能和磁性能有力的结合,使其具有易分离、易回收且能够循环利用的特点。同时,该材料制作成本低、适宜大规模生产。

水热法制备质子化钛纳米管的影响因素及其应用研究进展

水热合成法制备质子化钛纳米管(TNTs)是一种操作简单、条件温和、适合规模化生产的方法,受到广泛关注,由此方法得到的钛纳米管具有开放的管道结构、比表面积大、稳定性高、离子交换等特点。本文简述了水热法制备TNTs的机理,分析了前体材料、水热反应条件、后处理方法等因素对水热法制备TNTs的影响规律,介绍了近年来TNTs作为载体、光催化剂、酸催化剂、吸附剂的应用研究现状。分析表明,通过调控水热条件及后处理方法可获得结构、性能各异的TNTs材料,并且利用离子交换、掺杂、有机表面修饰等多样化方法获得改性TNTs材料,进一步提升了TNTs材料在光催化、酸催化、吸附等方面的性能。最后指出,未来主要研究热点是提高水热法合成效率、优化化学改性策略,获得性能各异的TNTs材料。

复合植物精油对断奶仔猪生长性能、血清生化指标以及粪便中微生物数量和挥发性脂肪酸含量的影响

本研究旨在探讨复合植物精油对断奶仔猪生长性能、血清生化指标以及粪便中微生物数量和挥发性脂肪酸含量的影响。试验选用160头初始体重为(8.06±0.09)kg的长×大二元杂交断奶仔猪,随机分为4个组,每组5个重复,每个重复8头猪。对照组饲喂基础饲粮,试验组分别在基础饲粮中添加300、450和600 mg/kg复合植物精油。试验期14 d。结果表明:1)饲粮中添加不同水平的复合植物精油对断奶仔猪的平均日采食量、平均日增重以及料重比没有显著影响(P>0.05)。与对照组相比,饲粮中添加450和600 mg/kg复合植物精油显著降低了断奶仔猪的腹泻率和粪便指数(P<0.05)。2)与对照组相比,饲粮中添加450 mg/kg复合植物精油显著降低了断奶仔猪的血清二胺氧化酶活性(P<0.05),饲粮中添加450和600 mg/kg复合植物精油显著提高了断奶仔猪血清总抗氧化能力(P<0.05),饲粮中添加300、450和600 mg/kg复合植物精油显著提高了断奶仔猪血清过氧化氢酶活性(P<0.05),饲粮中添加450和600 mg/kg复合植物精油显著降低了断奶仔猪血清白细胞介素-1β、白细胞介素-6和肿瘤坏死因子-α含量(P<0.05)。3)饲粮中添加不同水平的复合植物精油对断奶仔猪的粪便中大肠杆菌和乳酸菌数量没有显著影响(P>0.05)。4)与对照组相比,饲粮中添加300、450和600 mg/kg复合植物精油显著提高了断奶仔猪的粪便中乙酸含量(P<0.05),饲粮中添加600 mg/kg复合植物精油显著提高了断奶仔猪的粪便中戊酸和总挥发性性脂肪酸含量(P<0.05)。由此可见,饲粮中添加复合植物精油对断奶仔猪的生长性能无显著影响,但可以降低仔猪腹泻率,改善炎症水平和肠道通透性,提高机体抗氧化能力和粪便中挥发性脂肪酸含量。本试验条件下,断奶仔猪饲粮中复合植物精油的适宜添加水平为450 mg/kg。

基于森林碳汇视角下的林业企业碳会计核算与实践研究

近年来,全球生态环境逐渐恶化,各个国家都在采取合适的对策解决环境恶化问题。我国能源结构依然以碳含量较高的化石燃料为主,这在某种程度上也决定了我国经济正处于高碳模式。现阶段,怎样确定碳排放权,促进碳交易市场运作已经成为会计领域重点研究问题。因此,本文将从森林碳汇与碳会计基本情况入手,从森林碳汇角度对林业企业碳会计核算体系的构建展开研究。

浅谈香格里拉县建塘镇马铃薯高产优质栽培技术模式

通过实验研究,形成了建塘镇马铃薯高产优质栽培技术模式,旨在于指导建塘镇马铃薯规范化、标准化生产。

Amberlyst 70磺酸树脂催化合成丙二酸二乙酯

以Amberlyst 70磺酸树脂为催化剂催化丙二酸与乙醇的酯化反应,合成重要的精细化工中间体丙二酸二乙酯。考察反应时间、反应温度、醇酸物质的量比、催化剂用量等对酯化反应的影响,优化反应条件。结果表明,在醇酸物质的量比为3∶1、催化剂用量为丙二酸质量的10%、反应时间2 h和反应温度120℃的条件下,丙二酸二乙酯产率和选择性98.9%。表明Amberlyst 70磺酸树脂对丙二酸与乙醇的酯化反应有较高的催化活性。

《细胞的生活》教学设计浅探

好的教学设计应站在学生的角度来选择教学手段、选用教学媒体、运用教学策略,即依学情而设计、依学情而实践、依学情而调整。课堂导入、教学策略、课堂小结,与教学目标、教学内容、学生的认知水平、性格特点等具有统一性、相容性,能更好地为教学实践服务。基于此,以《细胞的生活》一课为例,从课堂导入、教学策略选择、课堂总结三方面阐述生物教学的设计策略。

利用课本插图导学引领,提高初中生物教学有效性

提高课堂教学有效性的方法很多，课本插图对提高课堂教学有效性起到了不可估量的作用。利用富有趣味性、指导性的课本插图，可激发学生学习生物的兴趣，加强实验教学；利用形象、直观的课本插图，可促进学生对生物知识的理解和记忆，提高学生的生物学习效率，进而提高生物课堂教学有效性。

没有最好,只有更合适——“细胞的生活”(第一课时)教学实践与思考

叙述了教学设计以学生为本,＂投其所好＂式的导入新课,＂量体裁衣＂式的教学策略,＂灵活多变＂的课堂小结,与教学目标、教学内容、学生的认知水平、性格特点等具有统一性、相容性。

做好初高中生物教学衔接,促学生理性思维提升

在当前的初中生物教学当中,将初中生物学科的一 些知识内容和高中生物学科的知识相联系,其不仅能够拓展学 生的知识积累,为学生步入高中的学习提供一定的支持,同时还 可以促进学生理性思维的提升和发展。鉴于此,教师在实际授课 过程中,既要做好认知上的衔接工作,多尝试借助课堂质疑来诱 发学生的理性思维,又要做好教学上的衔接工作,借助探究来促 进学生理性思维的养成。

初中高中生物教学衔接的相关应对策略

生物如今被广泛应用于我们的日常生活中,而且生物所占比例也正在日益的加重。初中生物是学生学习生物的入门阶段,很多高中生高中时生物成绩不错,在步入高中后,生物成绩却往往会在一定程度上下滑,究其原因,在于初中与高中的生物教学衔接的并不是很好,对此,许多老师一时也没有好办法,由此可见,两者之间的教学衔接是一个急需解决的问题。

浅谈当前小学班主任班级管理的基本现状及创新方法

随着教学理念的更新和完善，班主任作为小学班级管理工作中的领导人具有不可替代的作用，如何创新科学有效的管理方案是当前班级管理中面临的重点问题，教育机构及班主任要引起极大关注，从细节问题抓起明确班级管理流程，了解小学班级管理工作的基本现状，从学生的基本需求出发创新有效的小学班级管理模式，充分发挥班主任管理的优势地位，有利于营造一个良好的教学环境，提高小学班级管理效果。本文对当前小学班主任班级管理现状进行了简要分析，并提出了班级管理的创新方案，从而带动学生的全面发展。