问渠哪得清如许,为有源头活水来——谈谈关爱“学困生”的几点体会

班级,是学生全面发展、健康成长的摇篮。班主任是班集体的引路人和领导者,是班集体的中心与灵魂。师爱是教育的阳光,是学生成长的雨露。作为班主任,我们必须轻解他们的心结,将融融的师爱洒向他们,让“花朵”沐浴阳光,健康成长,只要我们试着以平等的尊重、真诚的爱心、理解与信任去打开“学困生”的心门,就能滋润“学困生”干枯的心田,激发他们的学习兴趣,培养他们学习的信心。