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基于工作岗位的高职“机械制图”教学改革的探讨 被引量:6
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作者 赖铭钦 《价值工程》 2013年第23期280-281,共2页
文章简述了机械制图改革的必要性和迫切性,并通过教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面进行教学改革探讨。
关键词 工作岗位 机械制图 教学内容 教学方法 教学手段
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塑料面壳热流道的设计
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作者 赖铭钦 《价值工程》 2013年第9期30-31,共2页
本文介绍了热流道注射模的特点及在我国的应用情况;重点论述热流道系统的热咀选择、热流道板的设计和热膨胀补偿预测等相关知识。
关键词 热流道 设计 热流道板 补偿
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浅议高职教育如何实施创造思维培养 被引量:1
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作者 赖铭钦 《南方论刊》 2002年第11期41-42,共2页
在高职教育中如何培养学生的创造性思维?本文试予以浅探. 一、培养学生浓厚的学习兴趣 创造能力培养的条件是学生的学习兴趣,启发和激励学生浓厚的学习兴趣,是培养学生创造思维素质和创造能力的一项重要工作.笔者主要从以下三个方面来... 在高职教育中如何培养学生的创造性思维?本文试予以浅探. 一、培养学生浓厚的学习兴趣 创造能力培养的条件是学生的学习兴趣,启发和激励学生浓厚的学习兴趣,是培养学生创造思维素质和创造能力的一项重要工作.笔者主要从以下三个方面来提高学生学习的兴趣. 展开更多
关键词 高职教育 思维能力 培养学生 学习兴趣 教学中 认识兴趣 学生创造思维 收敛思维
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农村初中英语听力教学现状调查与思考
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作者 赖铭钦 《读与写(上旬)》 2020年第5期213-214,共2页
“听、说、读、写”是英语学习中最重要的四大技能,“听”字当头充分说明听力技能在英语学习中的显著位置。然而,按照我国现行教学体制,我国义务教育阶段的学生一般从小学三年级才开始学习英语。对于农村初中生来说,他们得到英语教育的... “听、说、读、写”是英语学习中最重要的四大技能,“听”字当头充分说明听力技能在英语学习中的显著位置。然而,按照我国现行教学体制,我国义务教育阶段的学生一般从小学三年级才开始学习英语。对于农村初中生来说,他们得到英语教育的机会更是少之又少。原来,不少农村小学的领导不重视英语,加之专业的英语师资严重不足等客观因素影响,“村小”的领导不是找非专业老师教英语就是索性将英语作为可要可不要的“副科目”来对待了。 展开更多
关键词 农村 初中英语 听力教学 现状调查 思考
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