教学方法的多样性与低年级语文教学

低年级语文教学中所涉及的内容非常多，其不仅仅是帮助学生打下学习的基础，如拼音、生字、阅读等，还要帮助学生形成良好的学习习惯。同时，学生自身的接受能力也各不相同，正是因为这些原因，在低年级教学中就需要注重教学方法的多样性。文章作者就教学方法的多样性与低年级语文教学展开探讨，以期为低年级语文教学提供支持。

喝喜酒

小时候,我最期盼村里能有人家喜事临门,盼大哥哥早日结婚,大姐姐早点嫁人;盼大叔叔喜得孙子,盼老爷爷大寿来临。因为那样,我家就会送礼,用一张红纸,裁得方方正正,然后把钱包进去,一般都会换成小钱,那样,红包就会厚实些。

1984年的包子

1984年,我上初中。住校。一般地,我会带好一周吃的大米,那是母亲计算好的。母亲常对我说,粮食紧张呢,别浪费。又说,要吃饱了,别饿着。和大米配套的食物还有一瓶臭豆腐,或者萝卜干,或者辣椒饼,运气好的时候,会带上一小瓶猪肉炒豇豆什么的。往往,不公开示众,一旦公开,基本上只要一顿饭的功夫。

和上帝签约

我乃一游魂,决心投胎人间。于是向上帝打了投胎报告。上帝面无表情地问,你想好了吗?真想投胎人类?我斩钉截铁地说,想好了!上帝说,现在地球上人太多,灾难、疾病、战争、污染不断……差不多不适合人类生存了。我打断了上帝的话,尊敬的上帝,我明白您的意思。

枕边人(小小说)

枕边人 明天就要和娜娜见面了,康健有些激动。 两人在网上聊了一个多月,这一个多月里,两人天天见面,先是文字,而后是语音,再后来是视频。