从一道课本例题出发谈条件概率与积事件概率的区别

条件概率与积事件的概率这两个概念是概率教学的难点，如果不能从本质上把它们搞清楚，那么就会导致在实际应用中把积事件的概率错误地当作条件概率的问题，有时还不容易发现错误。究其原因，就是没有把条件概率与积事件概率的概念弄清楚。

对一道全国高中数学联赛题的再探究

近日，笔者拜读了焦宇老师的文章《一道全国高中数学联赛题的探究》（下称文1），读后受益匪浅．同时，对文l也作了一些思考，算作是对焦老师文章的一个呼应，以及与焦老师的商榷．

微课在高中数学教学中的应用研究

科技的迅速发展,使更多的先进技术与手段被应 用于教学活动中。其中,现阶段最受教师与学生欢迎的新教学 形式,就是微课。微课是对教学资源的一种有效整合,它的应 用为高中数学教学提供了新的教学思路与形式,也促进了教学 效率与质量的有效提升。