预警性护理对老年宫颈癌患者术后下肢深静脉血栓发生风险的影响研究

文章分析讨论对行手术的老年宫颈癌患者提供预警性护理的效果。 方法:此次研究中的研究对象全部来自 2020 年 3 月~2021 年 3 月在我院接受治疗的老年宫颈癌患者,一共挑出 98 例患者,通过随机数字表法将全部患者划分为观察组和对照组,各组 49 例。 对照组提供常规护理,观察组给予预警性护理,评估两组治疗效果。 结果:干预后,对比对照组患者,观察组患者的下肢血流速度更快,下肢周径短于对照组(P<0.05)。 观察组患者与对照组患者比较,对护理更满意(P<0.05)。 观察组患者中出现并发症比率比对照组并发症发生概率更低(P<0.05)。 结论:对行手术治疗的老年宫颈癌患者,给予预警性护理能够减少发生下肢深静脉血栓的风险,有着很高的应用价值。

主题教学:学科核心素养落地的有效途径

学科核心素养的落地,对于学生巩固课程知识、全面发展和提高高考成绩均具有重要意义。其落地生根的土壤,恰是课堂教学。本文指出“主题教学”策略是历史学科核心素养落地的有效途径,并结合自身教学实践说明其有效应用的操作流程和应用要求。一、“主题教学”策略有助于历史学科核心素养落地的表现分析“主题教学”的内涵和特点,会发现它是历史学科核心素养落地的支点,并能有效应对高中历史课堂教学的常见问题和高考历史命题的导向。

应用“目标导学”策略构建高效的高考历史复习课

构建高效的高考历史复习课，对于学生巩固历史知识、培养历史学科素养和提高高考历史成绩均具有重要意义。本文指出“目标导学”策略有助于构建高效的高考历史复习课，并结合自身教学实践说明其操作流程和应用要求。