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浅谈幼儿教育中的音乐特性
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作者 赛乃提.阿不都热合曼 《新疆教育学院学报》 2000年第2期89-90,共2页
通过音乐在幼儿教育中的重要作用 ,在教学中针对幼儿情理 ,厌纯理、喜形象、厌抽象的特点 ,抓住音乐具有形象性和情感性的特点 ,将德育与美育融合起来 ,达到以情感人 ,以美怡人的目的 ,通过音乐培养孩子敏锐的反应和创造精神。
关键词 幼儿教育 音乐游戏 德育 情感教育
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