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友好聪慧的数学教学
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作者 赛吉卓玛 《商情》 2011年第27期65-65,共1页
一、课堂上,教师语言以激励为主 教学的艺术不仅在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。可以从以下几方面做起:
关键词 激励 评语 交流
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浅谈如何上好一节汉语课
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作者 赛吉卓玛 《东西南北(教育)》 2017年第10期253-253,共1页
“一节好的汉语课,应该是一首一味隽永的诗,一曲余音绕梁的歌,一副意境悠远的画。 ”听一节好的汉语课会引人入胜,耐人寻味,是一种美得享受。汉语课可以含蓄,也可以张扬,有时如潺潺流水,有时如滚滚江河。那么如何上好汉语课,让自己的汉... “一节好的汉语课,应该是一首一味隽永的诗,一曲余音绕梁的歌,一副意境悠远的画。 ”听一节好的汉语课会引人入胜,耐人寻味,是一种美得享受。汉语课可以含蓄,也可以张扬,有时如潺潺流水,有时如滚滚江河。那么如何上好汉语课,让自己的汉语课堂如此丰富多彩呢? 本文对此作了简单的介绍。 展开更多
关键词 汉语 学生
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