关注个体差异，促进学生全面健康发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中人才培养体制改革部分要求：教育要培养创新人才，注重学思结合，注重知行统一，注重因材施教。强调要关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。可见，关注学生的个体差异，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，促进学生和谐、全面、健康的发展，成为了教学中亟待关注的问题。