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浅谈反思性教学对高校外语教师自身发展的促进作用 被引量:3
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作者 赫易 《辽宁教育行政学院学报》 2013年第3期54-55,共2页
反思性教学正在外语教学领域形成一个新兴的学派。它倡导教师应克服对权威理论过于依赖的惰性,探究自己的教学特点,自己构建教学理论,然后到课堂实施自身理解的教学原则。教师应在教学实践中学会自我引导与调控,通过对重要议题的反思与... 反思性教学正在外语教学领域形成一个新兴的学派。它倡导教师应克服对权威理论过于依赖的惰性,探究自己的教学特点,自己构建教学理论,然后到课堂实施自身理解的教学原则。教师应在教学实践中学会自我引导与调控,通过对重要议题的反思与实践,促进教师的自我发展。 展开更多
关键词 反思性教学 外语教师的自身发展 学者型教师
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The Eastern Culture and Salinger——the Revelation of Spiritual Ecology of Buddhism in the Catcher in the Rye
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作者 赫易 胡鹏鹏 《科技信息》 2011年第12期I0400-I0401,共2页
The rapid development of science and technology brought about fundamental doubts about the traditional values and ethics which inevitably led to a spiritual crisis.Salinger had realized that with the deepening of the ... The rapid development of science and technology brought about fundamental doubts about the traditional values and ethics which inevitably led to a spiritual crisis.Salinger had realized that with the deepening of the industrialization and mechanization in the capitalist society,the rationality and the materialistic civilization that highly advocated by westerners have come to an extreme.Salinger turned to the east culture and hoped to seek for a way to save the west from the spiritual crisis. 展开更多
关键词 价值观 道德观 西方精神危机 英语
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A New Analysis on the Eco-criticism in The Catcher in the Rye
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作者 赫易 胡鹏鹏 《科技信息》 2011年第14期140-140,共1页
The Catcher in the Rye can be listed on the top of the world classic literature and won laurels of literary virtuoso for Salinger.In this article the author reexamines this novel from the perspective of eco-criticism ... The Catcher in the Rye can be listed on the top of the world classic literature and won laurels of literary virtuoso for Salinger.In this article the author reexamines this novel from the perspective of eco-criticism and explores into the spiritual ecology reflected in it. 展开更多
关键词 英语学习 学习方法 阅读 翻译
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浅谈合作学习对大学英语网络教学的促进作用
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作者 赫易 《辽宁行政学院学报》 2013年第8期104-104,106,共2页
合作学习的理论已经被大家接受,而合作学习策略在大学英语教学中所发挥的积极作用更是有目共睹。当网络教学改革进行得如火如荼之时,我们必须清醒地认识到它所带来的问题,例如,学生的主动性与积极性不足、大班教学中学生的水平参差不齐... 合作学习的理论已经被大家接受,而合作学习策略在大学英语教学中所发挥的积极作用更是有目共睹。当网络教学改革进行得如火如荼之时,我们必须清醒地认识到它所带来的问题,例如,学生的主动性与积极性不足、大班教学中学生的水平参差不齐、语言运用机会不足、学生之间合作意识不足等问题。而合作学习策略将使这些问题得到有效地解决。 展开更多
关键词 合作学习 网络教学
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A Gleam of Hope in Nothingness——The Interpretation of Waiting for Godot
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作者 赫易 《科技信息》 2010年第3期I0239-I0239,共1页
Even though Samuel Beckett's works,Waiting for Godot,reflects the idea of absurdism that mainly describes the desolation and the spirit crisis of modern west after two world wars,he doesn't deprive us of all t... Even though Samuel Beckett's works,Waiting for Godot,reflects the idea of absurdism that mainly describes the desolation and the spirit crisis of modern west after two world wars,he doesn't deprive us of all the hopes.In this article we are going to interpret roughly where the hope is embedded in four aspects. 展开更多
关键词 英语 课外阅读 西方 精神危机
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大学公共英语语篇教学模式探微 被引量:2
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作者 刘梅冰 姚岚 赫易 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2005年第4期492-493,共2页
非英语专业大学英语教学主要定位于阅读课,采用语法翻译法进行教学,过去、现在及将来都是可行的。传统的阅读教学侧重语言知识,这是语言能力的基础,但只能达到对语言的表层理解,语篇分析导入到大学英语教学中,使学生从以单个词语为中心... 非英语专业大学英语教学主要定位于阅读课,采用语法翻译法进行教学,过去、现在及将来都是可行的。传统的阅读教学侧重语言知识,这是语言能力的基础,但只能达到对语言的表层理解,语篇分析导入到大学英语教学中,使学生从以单个词语为中心的低层次阅读提升到以短语,句子乃至完整篇章为中心的高层次阅读,从而提高了学生的语言使用能力。 展开更多
关键词 大学公共英语 语篇 语篇分析 教学模式
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论述大学英语课程改革背景下的雅思教学实践研究
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作者 赫易 《新东方英语(中英文版)》 2019年第5期163-163,共1页
本文以《中国英语能力等级量表》为指导,主要阐述了在大学英语课程体系改革的过程中,引入雅思课程的必要性,通过雅思课程所能实现的目标以及开展雅思课程的优势,并在此基础上培养学生的应试技巧、沟通技能、文化感悟力和思辨能力,从而... 本文以《中国英语能力等级量表》为指导,主要阐述了在大学英语课程体系改革的过程中,引入雅思课程的必要性,通过雅思课程所能实现的目标以及开展雅思课程的优势,并在此基础上培养学生的应试技巧、沟通技能、文化感悟力和思辨能力,从而最终实现人才培养模式的转变,大学英语教学方法的转变以及评价体制的完善. 展开更多
关键词 雅思 教学改革 人才培养模式
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悬崖边上的“西西弗斯”——对《麦田里的守望者》主人公霍尔顿精神历程的分析
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作者 赫易 《作家》 北大核心 2010年第12期38-39,共2页
美国当代作家塞林格的小说《麦田里的守望者》在1951年出版后,曾一度引起"霍尔顿热"、"塞林格工业"现象,虽跨越世纪至今仍魅力不减。本文突破了将霍尔顿视为反英雄的传统观念,以新的视角审视霍尔顿的心路历程,阐释... 美国当代作家塞林格的小说《麦田里的守望者》在1951年出版后,曾一度引起"霍尔顿热"、"塞林格工业"现象,虽跨越世纪至今仍魅力不减。本文突破了将霍尔顿视为反英雄的传统观念,以新的视角审视霍尔顿的心路历程,阐释了在精神救赎的旅程中主人公英雄式的回归。 展开更多
关键词 觉醒 自我救赎 精神复苏
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浅谈大学英语教学中翻转课堂教学模式的本土化研究
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作者 赫易 《科学中国人》 2016年第3X期250-,共1页
本文主要探讨在互联网+背景下的大学英语教学研究应该引入翻转课堂教学理念,并结合各个高校的实际情况,使国外先进的教学理念本土化,找到适合本国和本校特点的新型翻转课堂教学模式,只有这样才可以得到有效地提高大学英语课堂效能。
关键词 翻转课堂 大学英语课堂效能 本土化研究
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大学英语情感策略与德育教育
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作者 赫易 《社科纵横(新理论版)》 2009年第2期276-276,280,共2页
大学英语情感策略充分体现了人本主义思想所提倡的以人为本,促进人的全面发展的理念。中国目前高校教育发展的出发点和落脚点就是以人为本,培养德才兼备的社会主义事业接班人。因此,大学英语学科的人文性特点必将会对大学生德育教育产... 大学英语情感策略充分体现了人本主义思想所提倡的以人为本,促进人的全面发展的理念。中国目前高校教育发展的出发点和落脚点就是以人为本,培养德才兼备的社会主义事业接班人。因此,大学英语学科的人文性特点必将会对大学生德育教育产生不可忽视的促进作用。 展开更多
关键词 情感 德育教育 以人为本
原文传递
植物中Gibberellin 2-oxidases基因研究进展 被引量:1
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作者 李艳冰 朱美玉 +4 位作者 杨晓茹 李悦 赫易 齐明芳 李天来 《园艺学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第9期1844-1856,共13页
赤霉素2–氧化酶(Gibberellin 2-oxidases,GA2oxs)是赤霉素代谢过程中的关键酶,根据底物特异性其可分为C20-GA2oxs和C19-GA2oxs两类,其中C20-GA2oxs直接作用于GA合成前体(GA12,GA53),C19-GA2oxs负责分解活性GA(GA1,GA4)及其前体(GA20,G... 赤霉素2–氧化酶(Gibberellin 2-oxidases,GA2oxs)是赤霉素代谢过程中的关键酶,根据底物特异性其可分为C20-GA2oxs和C19-GA2oxs两类,其中C20-GA2oxs直接作用于GA合成前体(GA12,GA53),C19-GA2oxs负责分解活性GA(GA1,GA4)及其前体(GA20,GA9)。GA2oxs由多基因编码,参与维持植物生长发育多个过程,受外源环境与内源因素严格而精密调控。研究表明GA2oxs通过调节植物体内赤霉素水平影响植物的生长发育,如株高、种子萌发、开花和结实等。主要综述了GA2oxs基因时空表达模式,生理功能,转录调控等方面的研究进展,为了解其对植物生长发育的调控机制提供参考,同时也有助于在生产实践中更好地利用其开展基因工程研究,定向培育植物新品种。 展开更多
关键词 赤霉素2–氧化酶基因 表达模式 生理功能 环境因素 植物激素 转录因子
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