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题名学好摩擦力应注意的四个问题
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作者
赵中凡
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机构
河南省平顶山市第一中学
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出处
《中学生数理化(高一使用)》
2020年第11期39-40,共2页
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文摘
摩擦力相关知识抽象性强、学习难度大,同学们要想真正掌握物体在摩擦力作用下的运动规律,就必须弄清楚以下四个问题。一、明确“相对运动”与“相对静止”的物理意义同学们在刚接触摩擦力的概念时,容易把“相对运动”与“运动”,“相对静止”与“静止”混为一谈。实际上,物体“相对运动”与“相对静止”是以指定的对象作为参考系,物体“运动”与“静止”,在未作特别说明的情况下,是以地球或地面上静止的物体作为参考系。
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关键词
相对静止
学习难度
相对运动
参考系
摩擦力
真正掌握
物理意义
抽象性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名理解万有引力定律有方法
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作者
赵中凡
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机构
河南省平顶山市第一中学
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出处
《中学生数理化(高一使用)》
2021年第4期34-35,共2页
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文摘
万有引力定律是自然界的一条普遍规律,它清楚地揭示了复杂运动背后隐藏者的简洁的科学规律,它明确地宜告天上和地上的物体遵循着完全相同的科学法则。同学们在理解这一伟大的定律时可以从以下四个方面入手。一、牢记万有引力定律的肉容万有引力定律的内容:自然界中任何两个物体都相互吸引。引力的方向在它们的连线上引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比。
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关键词
万有引力定律
成反比
引力
普遍规律
自然界
物体
相互吸引
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名规则硬套型——高考英语单选易中的三个圈套之二
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作者
赵中凡
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出处
《高中生(高考)》
2009年第5期14-15,共2页
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文摘
所谓“规则硬套”,即指不从语言实际出发,不考虑特定的语言环境,而是机械地套用语法规则,生搬硬套语法的条条框框。同学们如果这样去学语言,那就难免出错了。下面请看几个实例:
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关键词
高考英语
圈套
语言环境
语法规则
实际出发
同学
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分类号
G634.415
[文化科学—教育学]
F768.7
[经济管理—产业经济]
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