基于MI理论的小组学习法在大学英语教学中的应用

当前大学英语教学模式下,多数高校并未真正将＂学生是教育的主体＂这一教育方针落到实处,以教师为主导的教学模式依然大行其道。在此现状之下,笔者认为基于MI理论的小组学习法不失为突破传统教育模式,顺应当前教育体制大流,还教育主体于学生的一个很好的尝试。它必将激发学生的参与意识,增进师生之间的交流,使学生获得全面健康的发展。

大学英语教学中传统教学法与任务型教学法差异与协同

大学英语教学的两类常用方法是任务教学法与传统教学法,但这两者间存在教学目的、教学流程与教学理念上的较大差别。如果要更好的提升学生的英语能力,则需要对这两种方法进行融合使用,做到兼收并蓄,充分发挥各自的优势。

建构主义教学理论在英语教学中的应用

为了有效提高英语教学水平,激发学生的学习积极性,文章首先阐述了建构主义的定义以及建构主义理论新的"教"与"学"的理念,其次从选择教材和课堂教学两方面阐明了建构主义在英语教学中的应用。

建筑工程中混凝土施工技术要点探讨

从现代世界建筑行业的发展来看,混凝土是最重要的建筑材料,我国是年平均使用较多的国家之一。随着改革开放的不断深入,近几年建筑行业也得到了较快的发展,建筑工程的施工作业进行的非常火热。在现代建筑工程施工作业中,混凝土的施工作业是建筑工程施工作业的重点,虽然我国在混凝土的现代施工技术方面已经日渐成熟,但是在进行施工时仍就存在着许多问题,需要对施工技术要点进行重点分析。

试论建筑工程施工中的混凝土浇筑施工技术

伴随着改革开放的深入,我国的社会主义市场经济得到迅速发展,人们的生活水平也得到了大幅度的提高,同时,人们也开始提出更高标准的生活指标。在这当中,建筑的工程施工行业是关乎人们的工作和生活等基本社会活动的最重要的指标之一。就现代建筑工程建设来说,混凝土的浇筑施工是整个工程施工中的重要环节。所以,混凝土建筑施工质量的好与差直接影响整个工程的质量。本文将围绕建筑工程施工中混凝土的浇筑施工技术来展开论述。