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谈数学教育中抽象思维与概括思维能力的培养
1
作者
王耘农
赵久业
《张家口师专学报》
2001年第3期63-66,共4页
抽象与概括从一定意义上是数学的本质特征,学会抽象与概括,对学好数学有着特殊重要的意义.本文就在数学教学中如何培养学生的抽象、概括思维能力从几个不同方面进行了阐述.
关键词
数学教育
抽象思维能力
概括思维能力
比较分析
能力培养
下载PDF
职称材料
题名
谈数学教育中抽象思维与概括思维能力的培养
1
作者
王耘农
赵久业
机构
张家口市第十中学
张家口市第一中学
出处
《张家口师专学报》
2001年第3期63-66,共4页
文摘
抽象与概括从一定意义上是数学的本质特征,学会抽象与概括,对学好数学有着特殊重要的意义.本文就在数学教学中如何培养学生的抽象、概括思维能力从几个不同方面进行了阐述.
关键词
数学教育
抽象思维能力
概括思维能力
比较分析
能力培养
Keywords
ability of abstraction
ability of generalization
observe
compare and analyze
summarize
associate with
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
谈数学教育中抽象思维与概括思维能力的培养
王耘农
赵久业
《张家口师专学报》
2001
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