期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中语文个性化作文教学探究
1
作者
赵久芬
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第34期149-149,共1页
作语文教育重要的成,对学生作力的培养、对学生的生及有重要的。目学生对作有心理,作文,为高中语文的有效教学,对目中语文作文教学的进行,有效的进中语文作文的教学。
关键词
个性化作文
教学探究
初中语文
语文作文教学
语文教育
有效教学
高中语文
学生
下载PDF
职称材料
题名
初中语文个性化作文教学探究
1
作者
赵久芬
机构
青海民和县第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第34期149-149,共1页
文摘
作语文教育重要的成,对学生作力的培养、对学生的生及有重要的。目学生对作有心理,作文,为高中语文的有效教学,对目中语文作文教学的进行,有效的进中语文作文的教学。
关键词
个性化作文
教学探究
初中语文
语文作文教学
语文教育
有效教学
高中语文
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中语文个性化作文教学探究
赵久芬
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部