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校本语文教学研究的一、二、三、四
被引量:
2
1
作者
周经纶
赵之侨
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第3期8-9,共2页
校本语文教学研究,无论是作为一种教学研究活动,还是作为一种教学研究机制,其直接目的都是为了改善学校教育教学实践,提高教育教学质量,促进师生共同发展。其核心是教师的专业发展和学生的身心健全发展,这是体现学校办学水平的主...
校本语文教学研究,无论是作为一种教学研究活动,还是作为一种教学研究机制,其直接目的都是为了改善学校教育教学实践,提高教育教学质量,促进师生共同发展。其核心是教师的专业发展和学生的身心健全发展,这是体现学校办学水平的主要内容。
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关键词
校本语文教学研究
教学研究活动
教学质量
学校教育
教学实践
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职称材料
题名
校本语文教学研究的一、二、三、四
被引量:
2
1
作者
周经纶
赵之侨
机构
安徽滁州市二中
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第3期8-9,共2页
文摘
校本语文教学研究,无论是作为一种教学研究活动,还是作为一种教学研究机制,其直接目的都是为了改善学校教育教学实践,提高教育教学质量,促进师生共同发展。其核心是教师的专业发展和学生的身心健全发展,这是体现学校办学水平的主要内容。
关键词
校本语文教学研究
教学研究活动
教学质量
学校教育
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校本语文教学研究的一、二、三、四
周经纶
赵之侨
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007
2
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