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高中地理教学中如何借助信息技术提升学生素质
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作者 赵之永 《中学政史地(教学指导)》 2018年第10期62-63,共2页
新课改要求学生树立正确的人地观念、可持续发展观等。信息技术和地理课程的有效结合,是改革、发展教学方式的主要途径,其目的在于提高学生的综合素质。云计算、大数据等信息技术的不断发展,切实提升了素质教育的效率。
关键词 学生素质 信息技术 地理教学 高中 可持续发展观 地理课程 教学方式 综合素质
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