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高中地理教学中如何借助信息技术提升学生素质
1
作者
赵之永
《中学政史地(教学指导)》
2018年第10期62-63,共2页
新课改要求学生树立正确的人地观念、可持续发展观等。信息技术和地理课程的有效结合,是改革、发展教学方式的主要途径,其目的在于提高学生的综合素质。云计算、大数据等信息技术的不断发展,切实提升了素质教育的效率。
关键词
学生素质
信息技术
地理教学
高中
可持续发展观
地理课程
教学方式
综合素质
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职称材料
题名
高中地理教学中如何借助信息技术提升学生素质
1
作者
赵之永
机构
江西省赣州市南康区第三中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2018年第10期62-63,共2页
文摘
新课改要求学生树立正确的人地观念、可持续发展观等。信息技术和地理课程的有效结合,是改革、发展教学方式的主要途径,其目的在于提高学生的综合素质。云计算、大数据等信息技术的不断发展,切实提升了素质教育的效率。
关键词
学生素质
信息技术
地理教学
高中
可持续发展观
地理课程
教学方式
综合素质
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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作者
出处
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1
高中地理教学中如何借助信息技术提升学生素质
赵之永
《中学政史地(教学指导)》
2018
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