网络传播有害信息犯罪的实证分析与治理--以1000例典型案件为样本

网络传播有害信息犯罪具有扩散速度快、影响范围广、交互作用强、手段隐蔽深等特征,有效查处和从严打击的难度较大,因而需要厘清犯罪原因,明晰治理对策。通过对相关典型案例的实证分析可知,对网络传播有害信息犯罪的治理应聚合多元社会力量,形成政府主导、企业参与、组织协同、个人自律的多方参与、常态联动的机制,并构建起“技治+共治+法治+德治”的立体化打击模式,如此方能实现多主体与多手段的功能整合,实现对网络传播有害信息犯罪的积极规制。

网络法学人才培养机制探析

2018年9月召开的全国教育大会为我国高等教育理清思路,指明方向,如何贯彻全国教育大会精神,有效引领我国网络法学人才培养是我国高等教育亟待解决的现实问题。针对此问题,应明确我国网络法学教育的培养目标,即培养具有爱国意识、德法兼修、创新性、复合性、应用性网络法学人才;深化我国网络法学教育的培养过程,坚持开放办学理念,坚持社会需求导向,坚持理论与实验教学相融合;扩充我国网络法学教育的培养主体,形成高校、科研院所、企业、政府部门相互配合的联动机制。