肖维涅(Chauvenet)系数的拟合公式

本文简述了获得 Ｃｈａｕｖｅｎｅｔ系数拟合公式的必要性；给出依据最小二乘原理获得该拟合公式的方法．结果为：当４≤ Ｎ≤ ７０时，ω１＝０．３５９Ｉｎ（Ｎ－１．５）＋１．１９３；当７０≤Ｎ≤２０００时，ω２＝０．２６８８ Ｉｎ（Ｎ—２０）＋ １．６３．在给定范围内，低端和高端的拟合值均准确到０．０１．

三元能量对鹌鹑饲养的影响

实验采用双盲法,探讨了三元能量在鹌鹑饲养中对其产蛋率,种蛋孵化率及料蛋转化等的影响,统计分析表明:三元能量可提高鹌鹑产蛋率和种蛋孵化率,降低残雏率,提高健雏率,对减少饲料消耗和提高料蛋转化比亦有明显作用。

“成吉思汗”中的“汗”字读 hán

我曾听到过不少的同学把“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”一句中的“汗”字读错了音。这个“汗”字应该怎样读呢?得从“成吉思汗”的来历谈起。古代的时候,在我国北方的蒙古高原上,长期生活着一个古老的民族——蒙古族。他们分成许多部落,过着游牧和狩猎的生活。到了公元12世纪时,蒙古各个部落与相邻的各民族逐渐加强了经济联系,

小学思政课教师专业素养提升策略研究

在当前的社会发展过程中,我国小学教育所存在的创新性得以进一步的提升,而现代社会的发展,要求小学教育充分的对思政课程进行有效的开展,而新时代背景之下,优化思政课程的关键在于教师。相应的思政课程在开展过程中,教师自身需要拥有较为优质的综合能力,并且需要使其自身的专业素养得以大幅度的提升。基于上述角度,文章对小学思政教师在日常工作中如何提升专业素养的方式进行分析,并且对整体小学思政教师所需要必备的素养以及提升教师专业素养的重要性进行详细的探究,希望能够为我的我国的小学思政课程开展提供有效的参考,帮助小学思政课程教师的专业能力进行有效的提升。

关于佛教现代定位的思考

一、问题的必然性及其意义人类文明进入以科学为轴心的知识时代,从佛教境遇的角度看,究竟意味着什么？在中国,近代以来一个大体上的宏观过程是：前期,佛教被视作宗教迷信遭遇批判打压;后来,宗教信仰者得到怜悯和同情,佛教被当作一种文化载体来研究;当前,佛教处于边缘性的宗教文化地位得到包容,其现实的某些积极因素或价值成分得到认同。