支撑液膜法构建三相体系提取洁霉素

采用支撑液膜技术建立了进料相、膜相、反萃取相三相体系,实现了对洁霉素的分离提纯。该体系采用了洁霉素+异构烷烃(Isopar L)+HCl的反应体系,验证了进料浓度(Cbf)、进料相溶液pH、反萃取相溶液pH、萃取剂组成等因素对分配系数(D)的影响。同时,优化了膜组件实现萃取实验的操作条件,根据传质过程建立了数学模型。结果显示:当洁霉素Cbf为11.9 mmol/L、Isopar L体积分数(VF)为80%、进料相pH为10.1、反萃取相pH为1.2时,D最大为2.34。确定了膜组件操作条件为:管程流量Vf=520 m L/min,壳程流量Vs=500 m L/min。根据所建的数学模型分析了各部分传质阻力,其中管程传质阻力为6.7×10~5s/m,壳程传质阻力为3.7×10~5s/m,跨膜传质阻力为2.7×10~6s/m,跨膜传质阻力起主要作用。

乳化液膜法提取废水中的6-APA

针对6-氨基青霉烷酸（6-APA）母液结晶后剩余的废水,设计了乳化液膜体系来处理废水中的6-APA,以三辛胺作为载体,研究了乳化液中的溶剂类型、载体浓度、内相浓度、油内比〔V（油相）∶V（内相）,下同〕、外相p H、乳水比〔V（乳状液膜）∶V（外相）,下同〕、传质搅拌速率等因素对6-APA提取效果的影响。结果表明：在乳化液中以煤油为膜溶剂（体积分数为88%）、三辛胺体积分数为5%、液体石蜡体积分数为1%、表面活性剂Span80体积分数为6%、内相Na2CO3质量分数为5%、油内比为2∶1、外相p H=5.5~6.5、乳水比为1∶4、传质搅拌速率为300~350 r/min、反应时间为30 min时,经一级乳化液膜分离之后,6-APA的提取率可达72.9%,二次提取率可达93%以上。乳化液的离心破乳率可达65.2%,破乳后的有机相可重复利用5次,对6-APA的提取率仍可达68%以上。

新时代劳动教育实施路径探究——以天津大学建筑学院劳动教育2.0提升计划为例

新时代劳动教育发展为教育体系中与德智体美四育并举的重要组成部分,以天津大学建筑学院劳动教育2.0提升计划为例,全面探究扎实推进高校劳动教育的有效途径,论述构建"一核四维,多轮驱动"的全方位劳动教育评价体系,充分促进学生德智体美劳全面发展.