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基于AUTOSAR自适应平台的监控与容错方案研究
1
作者
朱元
赵乾翔
+1 位作者
张彪
毕承鼎
《汽车文摘》
2024年第6期11-23,共13页
为了解决面向服务的AUTOSAR自适应平台(AP)缺乏有效监控与容错机制的问题,并确保软件系统在故障情况下的高度稳定性和安全性,以汽车基础软件平台AP为研究对象,通过自动代客泊车(AVP)软件系统设计了一套完备的监控与故障容错机制,通过分...
为了解决面向服务的AUTOSAR自适应平台(AP)缺乏有效监控与容错机制的问题,并确保软件系统在故障情况下的高度稳定性和安全性,以汽车基础软件平台AP为研究对象,通过自动代客泊车(AVP)软件系统设计了一套完备的监控与故障容错机制,通过分析传统软件架构与其他面向服务架构的监控方案和AP的特性,设计了AP的监控方案,实现对平台基础设施(处理器、网络、内存)和服务状态(响应时间)的监控;基于Qt开发的数据显示模块通过LT协议实现实时采集与显示监控数据;提出了一种支持SOME/IP协议的服务调用链追踪方法,实现对面向服务架构中复杂服务调用关系的分析。结果表明该方案能够在AVP软件系统中监控和分析服务故障,并在发生故障时采取容错机制,提升系统可靠性。
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关键词
AUTOSAR
面向服务架构
平台监控
容错机制
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职称材料
城乡中学生网络不平等现象探析——以南通市为例
被引量:
8
2
作者
李艳
赵乾翔
郭玉清
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2012年第9期117-123,共7页
本研究的目的是探析中国城乡中学生群体中是否存在明显的数字鸿沟问题,研究采用了DiMaggio和Hargittai(2001)提出的网络不平等模型及相关的问卷工具,研究选取了江苏南通地区496城乡中学生作为调查对象,研究发现:(1)城市中学生在技术设...
本研究的目的是探析中国城乡中学生群体中是否存在明显的数字鸿沟问题,研究采用了DiMaggio和Hargittai(2001)提出的网络不平等模型及相关的问卷工具,研究选取了江苏南通地区496城乡中学生作为调查对象,研究发现:(1)城市中学生在技术设备、网络使用自主权、社会支持的可获得性以及所有在线活动和网络技能等五方面都比农村中学生有着明显的优势;(2)中学生在家上网条件比他们在学校的上网条件好;(3)在网络使用方面,老师对学生的影响大过家长对学生的影响;(4)中学生在一些娱乐活动上的时间比在学习活动上的时间多;(5)中学生的网络自我效能与网络不平等的所有其他指标(技术设备、网络使用自主权、社会支持的可获得性、以及所有在线娱乐活动和在线学习活动)之间有着非常密切的相关关系;(6)中学生的网络自我效能会显著影响其网络探索行为以及他们的学业水平。
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关键词
城乡中学生
数字鸿沟
网络不平等
网络自我效能
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职称材料
政府回应性:作为日常治理的“全回应”模式——基于LDA主题建模的地方政务服务“接诉即办”实证分析
被引量:
6
3
作者
张楠迪扬
郑旭扬
赵乾翔
《中国行政管理》
北大核心
2023年第3期68-78,共11页
依托现代信息技术平台全量回应市民诉求正在成为我国政府回应公众诉求的新形态。“全回应”模式具备即时全量回应、全部门回应、全层级参与等核心特征,因而政府回应性研究应从关注“回应与否”转向“回应质量”。信息技术赋能之下,接诉...
依托现代信息技术平台全量回应市民诉求正在成为我国政府回应公众诉求的新形态。“全回应”模式具备即时全量回应、全部门回应、全层级参与等核心特征,因而政府回应性研究应从关注“回应与否”转向“回应质量”。信息技术赋能之下,接诉平台会汇集的公众诉求数量大、议题领域宽、行政层级跨越广、情绪指征鲜明、诉求表达充分度高,催生出新型政府回应模式及特征。本研究利用政策信息学主题建模方法细化诉求分析粒度,针对北京市“12345”市民服务热线多平台诉求类数据,考察政府回应效率、回应方式、回应详实程度等维度的影响因素,以及不同诉求主题对政府回应性的影响。研究发现,诉求来源、行政层级、诉求主题类型等因素皆会对政府回应性产生影响。相比之下,诉求的情绪呈现与诉求长度对政府回应的影响较弱。
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关键词
政府回应性
政务服务
接诉即办
LDA主题建模
原文传递
题名
基于AUTOSAR自适应平台的监控与容错方案研究
1
作者
朱元
赵乾翔
张彪
毕承鼎
机构
同济大学汽车学院
一汽解放汽车有限公司商用车开发院
出处
《汽车文摘》
2024年第6期11-23,共13页
文摘
为了解决面向服务的AUTOSAR自适应平台(AP)缺乏有效监控与容错机制的问题,并确保软件系统在故障情况下的高度稳定性和安全性,以汽车基础软件平台AP为研究对象,通过自动代客泊车(AVP)软件系统设计了一套完备的监控与故障容错机制,通过分析传统软件架构与其他面向服务架构的监控方案和AP的特性,设计了AP的监控方案,实现对平台基础设施(处理器、网络、内存)和服务状态(响应时间)的监控;基于Qt开发的数据显示模块通过LT协议实现实时采集与显示监控数据;提出了一种支持SOME/IP协议的服务调用链追踪方法,实现对面向服务架构中复杂服务调用关系的分析。结果表明该方案能够在AVP软件系统中监控和分析服务故障,并在发生故障时采取容错机制,提升系统可靠性。
关键词
AUTOSAR
面向服务架构
平台监控
容错机制
Keywords
AUTOSAR
Service-oriented architecture
Platform monitoring
Fault tolerance mechanism
分类号
TP311.131 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
城乡中学生网络不平等现象探析——以南通市为例
被引量:
8
2
作者
李艳
赵乾翔
郭玉清
机构
浙江大学教育技术研究所
江苏白蒲高级中学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2012年第9期117-123,共7页
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部青年课题"经济发达地区城乡中学生媒体素养水平比较与提高策略研究"(课题编号:E-CA100369)的系列成果之一
浙江大学社科学部青年自主科研课题"浙江大学未来教室设计与教学应用模式研究"成果之一
文摘
本研究的目的是探析中国城乡中学生群体中是否存在明显的数字鸿沟问题,研究采用了DiMaggio和Hargittai(2001)提出的网络不平等模型及相关的问卷工具,研究选取了江苏南通地区496城乡中学生作为调查对象,研究发现:(1)城市中学生在技术设备、网络使用自主权、社会支持的可获得性以及所有在线活动和网络技能等五方面都比农村中学生有着明显的优势;(2)中学生在家上网条件比他们在学校的上网条件好;(3)在网络使用方面,老师对学生的影响大过家长对学生的影响;(4)中学生在一些娱乐活动上的时间比在学习活动上的时间多;(5)中学生的网络自我效能与网络不平等的所有其他指标(技术设备、网络使用自主权、社会支持的可获得性、以及所有在线娱乐活动和在线学习活动)之间有着非常密切的相关关系;(6)中学生的网络自我效能会显著影响其网络探索行为以及他们的学业水平。
关键词
城乡中学生
数字鸿沟
网络不平等
网络自我效能
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
政府回应性:作为日常治理的“全回应”模式——基于LDA主题建模的地方政务服务“接诉即办”实证分析
被引量:
6
3
作者
张楠迪扬
郑旭扬
赵乾翔
机构
中国人民大学公共管理学院
清华大学公共管理学院
出处
《中国行政管理》
北大核心
2023年第3期68-78,共11页
基金
国家自然科学基金项目“网上行政审批‘服务便捷度’研究:概念构建、效果评估、影响因素与路径优化”(编号:72004223)
国家自然科学基金重大项目“大数据驱动的政策多维解析研究”(编号:72293571)
+1 种基金
中国人民大学“统筹推进世界一流大学和一流学科建设”专项经费
国家社会科学基金重大项目“数字技术赋能公共服务高质量发展研究”(编号:21&ZD125)。
文摘
依托现代信息技术平台全量回应市民诉求正在成为我国政府回应公众诉求的新形态。“全回应”模式具备即时全量回应、全部门回应、全层级参与等核心特征,因而政府回应性研究应从关注“回应与否”转向“回应质量”。信息技术赋能之下,接诉平台会汇集的公众诉求数量大、议题领域宽、行政层级跨越广、情绪指征鲜明、诉求表达充分度高,催生出新型政府回应模式及特征。本研究利用政策信息学主题建模方法细化诉求分析粒度,针对北京市“12345”市民服务热线多平台诉求类数据,考察政府回应效率、回应方式、回应详实程度等维度的影响因素,以及不同诉求主题对政府回应性的影响。研究发现,诉求来源、行政层级、诉求主题类型等因素皆会对政府回应性产生影响。相比之下,诉求的情绪呈现与诉求长度对政府回应的影响较弱。
关键词
政府回应性
政务服务
接诉即办
LDA主题建模
Keywords
government responsiveness
governmental services
12345 public service hotline
LDA
分类号
D035 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于AUTOSAR自适应平台的监控与容错方案研究
朱元
赵乾翔
张彪
毕承鼎
《汽车文摘》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
城乡中学生网络不平等现象探析——以南通市为例
李艳
赵乾翔
郭玉清
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2012
8
下载PDF
职称材料
3
政府回应性:作为日常治理的“全回应”模式——基于LDA主题建模的地方政务服务“接诉即办”实证分析
张楠迪扬
郑旭扬
赵乾翔
《中国行政管理》
北大核心
2023
6
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