秦山第二核电厂废物最小化实践的思考

秦二厂自投产以来,一直致力于放射性废物最小化的探索和实践。通过浓缩液、废树脂水泥固化配方改进,一桶固定多滤芯,固体废物处理系统(以下简称"TES")水泥固化线400L钢桶改造,APG树脂清洁解控,通风过滤器金属框架清洁解控等实践,工艺废物的废物产量得到了有效地降低,而笔者观察近几年的秦二厂固体废物产量组成,技术废物的贡献越来越突出,技术废物最小化实践已经成为电厂废物最小化道路上一个绕不开的课题。

浅谈核电厂放射性固体废物处理技术

随着我国科技技术以及核能研究的不断更新进步,现今对于核能利用的相关研究已经逐渐和清洁性能源挂钩。而核电厂作为核能生产的重要载体,在实际的换料生产运行过程中不可避免的会产生一定的废物。而这些废物不仅具备较大的辐射性,而且对周边环境以及住宅居民都会造成一定消极影响。因而在发展核能的同时还要积极的做好废物处理工作,这样才能真正的为人民谋得利益。而本文基于此针对核能生产之后产生的固体性废物其具体来源以及相应分类进行着手分析,在此基础上探讨其实际处理技术方法,以期为后续关于核电厂方面研究提供理论上参考依据。

浅谈高中生物教学在新课标下学生创新能力的培养

在进一步深化素质教育的今天。高中教师应该认真领会生物新课程标准精神，在生物教学中加强对学生创新能力的培养。近几年来，笔者结合生物教学的实际，在生物新课标下尝试对学生创新能力培养，并取得了一定的收效。我的体会和认识是：

生物新课程高考的题型及解题策略研究

河南省2008年秋季实施高中新课改,2011年6月进行新 课改后的首次高考,新高考逐渐向推进素质教育上过渡。 2016年底,教育部提出“一体四层四翼”全新理念,从顶层设计 上回答了高考“为什么考““考什么““怎么考”的问题。2018年 高考考试大纲已经发布,生物学科与2017年相比没有改动’因 此可以认为,对2017年高考试题题型特点的分析及解题策略 的研究依然适用于2018年高考,并对2018年高考有一定的参 考价值和指导意义。

核电厂放射性废物管理进展及挑战

核电厂的放射废物管理含有和废物生成,预先处理,处理,整理装备,储藏,运送,安置以及更换等所有环节的管理工作。放射废物可靠安全是确保不会因核辐射对人体构成生命财产威胁的重中之重,对整个国家与社会可持续运行来讲都是具有极其深远意义的。基于此,本文就着重对核电厂的放射废物管理发展和挑战进行深入研究,希望可以对相关人员有所帮助。