中职《计算机组装与维护》课程教学项目设计的实践探索

计算机组装与维护课程是目前中职计算机专业必修课程之一,为使学生较早适应实际工作岗位的需求,笔者探讨了该课程教学的项目设计,提出提高学生硬件组装与维护技能途径。

职业学校学生不良学习习惯的调查分析

不良学习习惯是指人在长时期的学习过程中养成的阻碍知识进一步生成，或影响学习效率进一步提高的较为稳固的学习方式。在对职业学校学生学习心理问题的抽样调查中，有近1／3的学生认为“方法差”是影响其学习成绩提高的主要原因。这种现象在某种程度上已严重阻碍中等职业教育的发展。

中职历史教学中微课的设计与制作

微课凭借自身优势被广泛运用于中职教育教学中。文章通过介绍什么是微课、微课的特点来让大家更加深入地认识微课,并结合具体的教学实践探讨如何在中职历史课程中设计与制作微课。文章就此展开论述。