模拟电子技术课程的教学设计

阐述模拟电子技术课程的特点,教学设计,包括线上线下相结合的教学模式、口袋实验的教学模式、引入成果导向型教学模式、完善考核体系,从而提高创新应用能力、促进理论与实践的融合。

复方马齿苋对冠状动脉粥样硬化性心脏病高黏血症患者脂质过氧化及血管活性肽的影响

目的:通过观察血脂、脂质过氧化指标及血浆内皮素、降钙素基因相关肽、血栓素B2、前列腺素F1α水平的改变,分析复方马齿苋对冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)伴高黏血症的临床干预作用。方法:选择2002-04/05在潍坊医学院附属医院中医科及潍坊市人民医院保健科就诊的冠心病伴高黏血症患者120例,均自愿参加观察。按1∶1比例随机分为两组,复方马齿苋组、对照组各60例。复方马齿苋组口服复方马齿苋冲剂,3次/d,两袋/次(每袋10g,相当于生药15g);对照组口服地奥心血康胶囊200mg,3次/d,两组疗程均为42d(6周)。治疗前及治疗6周后观察两组患者各相关指标并进行对比:①总胆固醇、三酰甘油采用酶法测定,高、低密度脂蛋白胆固醇采用比浊法测定。②血清脂质过氧化物含量和超氧化物歧化酶活性。③内皮素、降钙素基因相关肽、血栓素B2、前列腺素F1α采用放射免疫法测定。④观察治疗前后两组患者临床表现。结果:纳入120例患者,全部进入结果分析,无脱落。①与对照组比较,用药6周后复方马齿苋组总胆固醇及低密度脂蛋白胆固醇水平显著降低(P<0.05,0.01),而高密度脂蛋白胆固醇水平显著升高(P<0.05);血清脂质过氧化物含量显著降低,超氧化物歧化酶活性显著升高(P<0.01);内皮素、血栓素B2含量及血栓素B2/前列腺素F1α比值降低,而降钙素基因相关肽、前列腺素F1α含量显著升高(P<0.05～0.01)。②用药6周后马齿苋组患者在胸闷、头晕、气短方面的总有效率均优于对照组(χ2=4.39～18.01,P<0.05～0.01)。结论:复方马齿苋具有良好的调脂、抗氧化及血管内皮细胞保护作用,对冠心病伴高黏血症患者的临床干预作用显著。

生物机能实验系统在医学物理学教学中的应用

医用传感器实验是医学院校传统的教学内容,目的是使医学生掌握生物信号的测量原理、方法,过去的实验内容已不能满足科技发展的需要。现代生物信号的数据记录与分析处理大都采用计算机系统,其能快速完成信息的采集、显示、保存和处理。为此我校开设了生物机能实验系统实验课,使医学生了解该系统工作原理,通过具体的实验系统操作掌握生物信号的测量方法,为以后的学习打下良好的基础。

教研室教学质量监控系统的构建与实践

随着教育教学改革的快速发展,建立健全高校教学监控体系是进一步提高和稳定教学质量的有效措施。文章通过教研室教学质量监控队伍的建立,管理制度的制定,教学质量监控系统全方位、实时、长效的运行,从加强教学研究监控,提高办学特色,加强日常教学管理监控,稳定教学秩序,加强课堂教学监控,提高教学质量,加强教师评价监控,做好信息总结反馈等几个方面,论述了教研室教学质量监控系统的构建及实践,阐明作为全校教学监控体系的重要组成内容,能充分发挥教学质量的监督管理和激励作用,是进一步明确以教学工作为中心、提高教学质量的必然要求。

多指标的正交设计及分析方法的合理应用

利用正交表L8(2 ) 7 安排试验因素 ,选择多指标的有重复的正交试验设计 ,考察三个因素、两个水平及各因素间的一级交互作用 ,同时深入考察马齿苋与其它降血脂药物或成分如何合理组方联用 ,从而寻找最佳防治方案。结果表明 ,血小板聚集率等8个指标三个因素A间、B间、C间差异有显著性 (P <0 .0 1或 0 .0 5) ,A2 >A1 ,B2 >B1 ,C2 >C1 。A、C、B同时应用效果最好 ,且作用A优于C优于B ,最优组合为A2 C2 B2 (P <0 .0 1或 0 .0 5)。马齿苋与其它降血脂药物或成分合理联合应用 ,发挥多因素的协同作用 ,其效果更佳 ,从而确立了最佳防治方案。

血脂、血流变在防治高脂血症实验中的相关变化

目的 观察高脂模型鼠血脂、血流变的变化及不同剂量复方马齿苋对高脂血症、脂肪肝形成的防治作用。方法 通过预防和治疗试验 ,进行血脂、血流变等指标的测定及肝脏病理学检测。结果 预防试验 :阻抗高脂饮食诱发的血清总胆固醇(TC)、甘油三脂 (TG)、低密度脂蛋白胆固醇 (LDL C)、血流变 8项指标升高及脂肪肝形成 ,提高高密度脂蛋白胆固醇 (HDL C)水平的作用 ,复方马齿苋Ⅰ >单一马齿苋≥复方马齿苋Ⅱ (P <0 .0 1或 0 .0 5 ) ,血脂及血流变指标存在显著相关性 (P <0 .0 1或 0 .0 5 )。治疗试验 :复方马齿苋降低TC、TG、LDL C ,升高HDL C(P <0 .0 5 ) ,治疗组脂肪肝明显低于恢复组 (P <0 .0 1)。结论 高脂喂饲导致大鼠血脂、血流变指标异常 ,单及复方马齿苋能够调节血脂 ,纠正血流变异常 ,抑制或消退脂肪肝 ;马齿苋与其它药物按适宜剂量配合 ,发挥协同作用 。

马齿苋降血脂的单向质反应开放型序贯分析

目的 考察 3种不同剂型马齿苋的降血脂作用。方法 采用最新的四氧嘧啶快速静脉注射法建立高脂血症病理模型 ,选择单向质反应开放型序贯试验和自身前后对照分析进行治疗试验 ,并对作用强度与有效成分含量关系进行了考察。结果 马齿苋鲜汁、籽汁、煮汁均能降低血脂 ,且作用鲜汁 >籽汁 >煮汁 (P <0 .0 1) ,VE含量马齿苋籽汁 >鲜汁 >煮汁 ,VC含量马齿苋鲜汁 >煮汁 >籽汁 ,作用强度与有效成分含量分布相一致。

全能麻醉机演示教学模型的设计

麻醉机是麻醉的最重要器械,是麻醉设备学的主要研究内容。通过该模型的演示学习可使麻醉医师全面掌握麻醉机的结构、性能、操作要点及其可能的故障和危险。

数字化光的偏振现象演示仪

数字化光的偏振现象演示仪赵仁宏，李田勋，陈百万（潍坊医学院物理教研室２６１０４２）在讲述光的偏振现象时，常借助于简单的演示，如用两块偏振片叠在一起，对准自然光观察光的偏振现象．这种演示方法虽有一定的效果，但操作不方便，显示不直观，效果差（尤其在学生数...

马齿苋对家兔体内抗氧化能力的影响

每天喂家兔马齿苋干粉8g，11周后观察血清脂质过氧化产物（丙二醛）和超氧化物歧化酶（SOD）活力变化。结果，家兔血清丙二醛（MDA）含量明显低于食用马齿苋前的水平，而血清SOD活力明显高于食用马齿苋前的水平。结果提示，通过提高SOD活力以减少和消除自由基和过氧化脂质对机体的损伤作用可能是野生马齿苋抗衰老功效的机理之一。

利用数字技术精确测量角度

利用数字技术精确测量角度赵仁宏，李田勋（山东潍坊医学院，２６１０４２）在光学物理实验中，经常利用仪器通过测量角度实现相关物理量的测量．当前角度的测量大都采用刻度盘读数．这种测量方法由于仪器本身存在刻度盘中心与仪器转轴中心不完全重合及测量时的人为因素，...

胃癌危险因素的Meta分析

目的综合评价中国居民胃癌的危险因素,为胃癌的预防控制决策提供参考依据。方法应用Meta分析方法对国内23篇有关胃癌主要危险因素的病例-对照研究结果进行定量综合分析;Review manager4.2进行一致性检验及合并OR值和95%置信区间的计算。结果各因素合并OR值分别为:胃癌家族史OR=5.39(95%CI:2.83～10.25);胃病史OR=5.71(95%:3.64～8.95);饮酒OR=2.92(95%CI:1.57～5.45);吸烟OR=2.36(95%CI:1.60～3.49);高盐饮食OR=2.42(95%CI:1.51～3.86);盐渍食品OR=4.06(95%CI:2.37～6.97);烫食OR=2.46(95%CI:1.30～4.64);饮食不规律OR=2.29(95%CI:1.44～3.65)。结论影响中国胃癌发生的危险因素为家族史、胃病史、饮酒、吸烟、高盐饮食、盐渍食品、烫食和饮食不规律,为胃癌的饮食干预提供了科学依据。

马齿苋抗家兔主动脉泡沫细胞形成机制的探讨

目的 探讨马齿苋抗家兔主动脉泡沫细胞形成的作用机制 ,研究影响动脉粥样硬化 (AS)形成的有关因素。方法 动物分为 4组 ,A、B、C 3组建立动物高脂模型 ,B、C组分别喂饲马齿苋干粉 8或 12g/ (d·只 ) ,实验 11周末 ,采血测定血脂、丙二醛、血液粘度等指标并观察透射电镜下主动脉内膜病理改变。用多元逐步回归分析 ,筛选影响AS形成的主要因素。结果 B、C组与A组相比 ,血清总胆固醇 (TC)、甘油三脂 (TG)、丙二醛 (MDA)、全血低切表观粘度、血浆中切表观粘度水平明显下降 (P <0 0 1) ;高密度脂蛋白胆固醇 (HDL -C)明显上升 (P <0 0 1) ,C组TC、全血低切表观粘度数值较B组明显降低 (P <0 0 1)。多元方程显示α =0 0 5,0 0 1时对Y有显著影响的是TC(X1) ,血浆中切表观粘度 (X6 )。结论 马齿苋可明显阻止或降低血清TC、TG、MDA、全血低切及血浆中切表观粘度的升高 ,并升高HDL -C ,随着剂量的增加 ,马齿苋作用增强。电镜观察显示马齿苋能使主动脉内膜泡沫细胞数目减少 ,脂质沉积减轻 ,抑制AS斑块形成。多元分析表明 ,影响主动脉AS形成的主要因素是TC及血浆中切表观粘度 ,二者皆为正向影响 ,且TC影响最大。试验显示 。

野生马齿苋对家兔机体血脂及脂质过氧化作用的影响

用野生马齿苋喂高脂膳食家兔，研究它对家兔血脂水平和脂质过氧化作用的影响。结果显示：野生马齿苋明显降低血清总胆固醇（ＴＣ）、甘油三酯（ＴＧ）、低密度脂蛋白胆固醇（ＬＤＬ－Ｃ），升高高密度脂蛋白胆固醇（ＨＤＬ－Ｃ）；野生马齿苋能提高血清总超氧化物歧化酶（ＳＯＤ）活力，降低脂质过氧化物（ＬＰＯ）含量；马齿苋是抗动脉粥样硬化、预防冠心病的保健野菜。

医用物理教学中PBL和LBL相结合的效果评估

目的:评价在医用物理教学中PBL结合LBL的教学效果。方法:将本院2005级预防医学专业和医学影像专业的两个本科教学班分别作为实验班(PBL班)与对照班(LBL班),实验班医用物理学在用LBL讲授完核心知识后采用PBL教学,对照班则全部采用LBL教学,采用期末考试成绩和问卷调查相结合的形式,进行教学效果的评估。结果:实验班与对照班学生基础知识部分成绩比较无显著性差异(t=1.44,P>0.05);而总成绩、综合应用部分成绩比较有显著性差异(t=3.64、t=5.54,P<0.01),并且教学对象对PBL教学法的评价也明显优于传统教学法(P<0.01)[1,2]。结论:在医用物理教学中PBL和LBL相结合不但是可行的,而且是有效的[3]。

复方马齿苋对大鼠红细胞膜流动性等的影响

目的 研究马齿苋与其它降血脂药物或成分如何合理组方联用 ,以便寻找最佳降血脂方案。方法 选用有重复的正交试验设计 ,观察 3个因素、2个水平及各因素间的一级交互作用 ,根据正交表L8(2 7)安排试验因素 ,分析复方马齿苋 (A)、复方微量元素 (B)、复方决明子 (C)对高脂血症等的防治作用。结果 红细胞膜流动性等 8个指标3个因素A间、B间、C间 ,有显著性差异 (P <0 0 1或 0 0 5) ,A2 >A1 ,B2 >B1 ,C2 >C1 ,。A、B、C同时应用效果最好 ,且作用A优于C优于B ,最优组合为A2 C2 B2 (P <0 0 1或 0 0 5)。结论 复方马齿苋及其组合皆能阻止血清总胆固醇(TC)、载脂蛋白B(apoB)、血小板聚集率、红细胞膜流动性微粘度数值、红细胞刚性指数 (IR)升高 ,提高载脂蛋白A1(apoA1 )、谷胱甘肽过氧化酶 (GSH -Px)、卵磷脂胆固醇酰基转移酶 (LCAT)水平 ;马齿苋与其它降血脂药物或成分合理组合使用 ,发挥多因素的协同作用 。

复方马齿苋对高脂血症患者血脂、载脂蛋白及血液流变学的影响

目的:探讨复方马齿苋对原发性高脂血症患者的降脂作用及对其载脂蛋白和血液流变学性能的影响。方法:选择2002-04/05在潍坊医学院附属医院中医科及潍坊市人民医院保健科就诊的原发性高脂血症患者120例,均自愿参加观察。随机分为2组,复方马齿苋组和对照组各60例。复方马齿苋组口服复方马齿苋冲剂(马齿苋40g,草决明15g,炒山楂15g,葛根15g,赤勺12g,川芎12g)3次/d,2袋/次(每袋10g,相当于生药15g)。对照组口服地奥心血康胶囊200mg,3次/d。两组均服药6周。于治疗前及治疗后3周及6周末,采空腹12h静脉血。①血脂测定:血清总胆固醇、三酰甘油应用酶法;高、低密度脂蛋白胆固醇应用比浊法。②载脂蛋白A1,B测定:应用免疫比浊法测定。③血液流变学指标测定:检测体外血栓干重、湿重及长度用XSN-R血栓形成仪;测定红细胞压积应用Wintrrob试管;测定血小板聚集率应用比浊法。疗效评估:显效为血清总胆固醇下降≥20%或三酰甘油下降≥40%,或高密度脂蛋白胆固醇上升≥0.26mmol/L;有效为血清总胆固醇下降10%～20%或三酰甘油下降20%～40%,或高密度脂蛋白胆固醇上升0.104～0.260mmol/L;无效为未达到有效标准。结果:120例患者全部进入结果分析,无脱落。①两组患者治疗前后血脂水平的比较:在用药第3,6周后,两组患者血清总胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白胆固醇水平均较用药前显著降低(P<0.05～0.01),用药第6周后两组患者的血清高密度脂蛋白胆固醇水平均显著高于用药前(P<0.01)。用药第3,6周后,复方马齿苋组血清总胆固醇及低密度脂蛋白胆固醇水平较对照组显著降低(P<0.01),高密度脂蛋白胆固醇水平显著升高(P<0.05～0.01)。②两组患者治疗前后血液载脂蛋白水平的比较:治疗6周后复方马齿苋组载脂蛋白B低于治疗前及对照组(P<0.05～0.01),载脂蛋白A1/载脂蛋白B显著高于治疗前及对照组(P<0.01)。③两组患者治疗前后的血液流变学指标的比较:治疗6周后两组比较,复方马齿苋组低切变粘度显著低于对照组(P<0.05)。治疗后两组全血黏度、血浆黏度、红细胞压积、血小板聚集率、血栓干重、湿重及长度均显著低于治疗前(t=2.16～5.32,P<0.05～0.01)。④两组患者治疗后的总疗效比较:用药3周末,复方马齿苋组的总有效率高于对照组犤78.3%,61.7%(χ2=3.96,P<0.05)犦;用药6周末,复方马齿苋组的总有效率显著高于对照组犤91.6%,71.7%(χ2=8.01,P<0.01)犦。结论:复方马齿苋具有降血脂、改善血液高黏滞状态的作用,对原发性高脂血症具有良好的干预作用。

生物医学工程教学中基于项目的学习模式研究

目的:探索《生物医学工程》选修课教学中基于项目的学习模式的应用效果,为今后的教学改革提供可靠依据。方法:采用问卷(Questionnaire)调查和访谈(Interview)两种方式。问卷1调查我院2006级护理系、临床医学系(以下简称临床系)和管理系学生在施行基于项目的学习模式前(项目前)对该课程的总体看法;问卷2调查我院三系学生在施行基于项目的学习模式后(项目后)对该门课的总体看法和基于项目的学习模式对各种能力的影响,对三系学生调查问卷各项打分采用UNIANOVA和Sheffé进行分析,对项目后、项目前各系学生对该门课总体看法的各项打分采用t检验。并对访谈内容进行了定性分析。结果:项目前各系学生对问卷1的打分,除该课程对其他学科学习的帮助方面无显著性差异,在其他方面都存在显著性差异(P<0.05)。项目后各系学生对问卷2的打分,发现在开设必要性、感兴趣的程度、医学相关程度、对其他学科的学习、自主学习能力、分析问题能力、信息处理能力、应变能力、写作能力、科研能力、合作能力的帮助方面无显著性差异,在其他方面均存在显著性差异(P<0.05)。项目后、项目前各系学生对该门课总体看法的各项打分经t检验,都存在显著性差异(P<0.05)。所有被访谈者对基于项目的学习模式都持肯定态度。结论:《生物医学工程》选修课教学中采用基于项目的学习模式,是可行和有效的。

PBL结合LBL在医用物理教学中的应用研究

探索PBL结合LBL教学法在医用物理教学中的应用效果。方法:将本院2005级口腔专业的两个本科教学班分别作为实验班(PBL班)与对照班(LBL班),实验班的部分章节采用PBL教学法教学,对照班则全部采用传统教学法(LBL)教学,采用期末考试成绩和问卷调查相结合的形式,进行教学效果的评估。结果:采用PBL结合传统教学法教学的实验班不但期末考试成绩明显高于单纯采用传统教学法教学的对照班(P<0.01),而且教学对象对PBL教学法的评价在许多方面优于传统教学法(P<0.01)。结论:PBL教学法结合传统教学法在医用物理学教学中不但是可行的,而且是有效的[1]。

甲状腺良性病变组织介电特性研究

目的研究甲状腺良性病变组织的介电特性,为电阻抗扫描技术用于检测碘致甲状腺疾病提供理论依据。方法人体甲状腺组织试验标本来自40例甲状腺肿瘤切除术患者,其中男性19例,年龄25~57岁;女性21例,年龄36~53岁。从刚手术离体的甲状腺组织分离良性病变组织,利用自制测量系统,用阻抗分析仪Solartron 1294+Solartron1260、Agilent 4294测量上述组织10 Hz^10 MHz的电阻值和电抗值。做组织病理学诊断,通过建立数学模型等手段获得组织的电导率、介电常数、阻抗虚部、Cole曲线等参数。结果以40例甲状腺良性病变组织为研究对象,在所测频率范围内,甲状腺良性病变组织的介电特性反应良好,其中电导率为0.25~0.80 S/m。特征频率主要分布在3.18×104 Hz附近,该频率对应的虚部值为-63Ω·cm。结论介电特性可以反映甲状腺良性病变组织的功能信息,提示电阻抗扫描技术有望用于碘致甲状腺疾病检测领域。