浅析微课在初中语文课堂中的应用——让语文课堂“微”出效果

微课是近些年较为流行的教学方式,这种方式能够有效提高教学效率,培养学生多方面的能力。教师在课堂中应用微课能够缩短教学时间,激发学生的学习兴趣,进而提高教学效率。同时,教师也可以通过微课创设恰当的教学场景对学生进行引导,帮助学生理解重点和难点知识,这对学生学习语文知识有非常重要的促进作用。

初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究

一直以来,阅读都是语文教学的重要组成部分,良好的阅读教学能够帮助学生提升他们的语言组织能力,让学生在阅读中感受文字的魅力,提高学生的文化修养,也让学生在丰富的阅读中拓宽眼界。近年来,文本细读能力成为了考察中学生语文阅读能力的重要标准,学生运用文本细读能力对文章进行仔细的剖析和思考,体会文章中写作技巧和充沛的情感,来达到提升学生阅读能力的目的,因此在初中语文阅读教学中,我们要充分的利用文本优势,挖掘文本内在的精髓,不断的提高学生的文本细读能力,让学生们能够在阅读中获得更好的感悟和提升,本文围绕'初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究'这一主题展开探讨。

探究激趣教学在初中语文中的合理运用

俗话说,兴趣是最好的老师,在兴趣的驱使下,人们会主动地去做某件事,会觉得乐在其中,做事的效率也会有很大的提高。因此,为了让学生能够更好地进行语文的学习,在初中语文教学过程中教师要善于运用激趣教学法来激发学生的兴趣,让学生爱上语文,达到提高学生语文素养以及提高教学效果的目的。本文主要论述了,激趣教学在初中语文中的合理运用。