初中英语写作教学中以读促写的应用分析

英语学习对学生的成长十分重要,尤其是初中阶段的英语学习,是学生打好英语基础的关键时期。而写作训练是学生在英语学习中无法忽视的一个环节,在英语的学习与应用中起着重要的作用。所以,英语教师应当有效应用以读促写的手段,提升写作训练的效果,实现写作教学的预期目标,这样才能让学生获得进步。本文就针对以读促写在初中阶段英语写作教学中的应用进行了分析,以供相关同仁借鉴。

提高初中班主任德育工作有效性的策略

现如今素质教育的全面深化,为初中德育工作提供了新的方向。初中班主任德育工作的重心是帮助学生消除不良心理问题,结合学生青春期的生理、心理特点给予教育引导,促使学生养成良好的价值观及思想观。因此,教师需把握学生心理特征,采用规范、平等的语言渗透德育思想及正确的行为规范,进而提高学生的综合能力。