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高中数学教学中存在的问题以及解决策略之我见 被引量:3
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作者 赵会慈 《学周刊(上旬)》 2014年第7期109-109,共1页
数学知识是智慧的火花.思维的结晶。升人高中以后.数学知识变得更加抽象.逻辑性及想象性显得尤为关键和重要。特别是高中数学的学习.如果我们不能掌握正确的学习方法.即便自己再怎么努力地学习也无法像那些文科一样取得良好的成绩... 数学知识是智慧的火花.思维的结晶。升人高中以后.数学知识变得更加抽象.逻辑性及想象性显得尤为关键和重要。特别是高中数学的学习.如果我们不能掌握正确的学习方法.即便自己再怎么努力地学习也无法像那些文科一样取得良好的成绩。正因为如此.很多学生的心里都畏惧数学知识的学习.面对很多学生无法学好数学的现象。笔者对高中学生的学习状态进行了全面的调查和研究.对其进行了分析和分类.并探索出了一些有效的解决措施.在此和大家一起分享. 展开更多
关键词 高中数学教学 学习方法 决策 数学知识 高中学生 学习状态 想象性 逻辑性
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