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高中数学教学中存在的问题以及解决策略之我见
被引量:
3
1
作者
赵会慈
《学周刊(上旬)》
2014年第7期109-109,共1页
数学知识是智慧的火花.思维的结晶。升人高中以后.数学知识变得更加抽象.逻辑性及想象性显得尤为关键和重要。特别是高中数学的学习.如果我们不能掌握正确的学习方法.即便自己再怎么努力地学习也无法像那些文科一样取得良好的成绩...
数学知识是智慧的火花.思维的结晶。升人高中以后.数学知识变得更加抽象.逻辑性及想象性显得尤为关键和重要。特别是高中数学的学习.如果我们不能掌握正确的学习方法.即便自己再怎么努力地学习也无法像那些文科一样取得良好的成绩。正因为如此.很多学生的心里都畏惧数学知识的学习.面对很多学生无法学好数学的现象。笔者对高中学生的学习状态进行了全面的调查和研究.对其进行了分析和分类.并探索出了一些有效的解决措施.在此和大家一起分享.
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关键词
高中数学教学
学习方法
决策
数学知识
高中学生
学习状态
想象性
逻辑性
原文传递
题名
高中数学教学中存在的问题以及解决策略之我见
被引量:
3
1
作者
赵会慈
机构
河北省枣强县第五中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第7期109-109,共1页
文摘
数学知识是智慧的火花.思维的结晶。升人高中以后.数学知识变得更加抽象.逻辑性及想象性显得尤为关键和重要。特别是高中数学的学习.如果我们不能掌握正确的学习方法.即便自己再怎么努力地学习也无法像那些文科一样取得良好的成绩。正因为如此.很多学生的心里都畏惧数学知识的学习.面对很多学生无法学好数学的现象。笔者对高中学生的学习状态进行了全面的调查和研究.对其进行了分析和分类.并探索出了一些有效的解决措施.在此和大家一起分享.
关键词
高中数学教学
学习方法
决策
数学知识
高中学生
学习状态
想象性
逻辑性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中数学教学中存在的问题以及解决策略之我见
赵会慈
《学周刊(上旬)》
2014
3
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