农村中小学家校合作共建中问题与对策

苏霍姆林斯基说过：生活向学校提出的任务变得如此复杂，以至如果没有家庭的高度的教育素养，那么不管教育付出多大的努力，都收不到完满的效果。家庭、学校是孩子健康成长的两大环境，家庭教育是孩子健康成长的基础，学校教育是孩子走向成功的保障。两者在孩子健康成长的过程中都担负着直接的责任。科学合理地开展家校合作共建，有效地做好家长工作，形成教育合力，才能共同促进学生的健康发展。然而，我们在进行家校合作时存在一些亟待研究和解决的问题，需要我们探究出更为行之有效的合作方式和方法，来促进家校合作共建，达到促进学生全面发展的目标。

小学生读书品质的培养

为了培养小学生的阅读习惯,提高其阅读能力。教师要通过激发学生的问题意识,培养学生的读书兴趣,渗透读书方法,思辨读书内容等方面,引导学生掌握一定的读书技巧,使学生在阅读上更自觉、更主动、更有效。