考虑中心城市可达性的城市经济增长结构方程模型

针对中心城市可达性在区域非中心城市经济增长体系中的定量影响效应尚不明确的问题,以成渝地区双城经济圈为研究范围,将成都市与重庆主城区作为区域中心城市,基于2010—2019年城市统计年鉴数据与高速公路网络、铁路网络GIS数据等,通过空间计量模型评价了中心城市的带动效应现状,提出了非中心城市与中心城市两者间可达性测度方法,构建了考虑中心城市可达性的城市经济增长的结构方程模型.研究结果表明:中心城市对成渝地区双城经济圈非中心城市尚未发挥显著的正向带动作用,并加剧了区域发展不平衡的现状;考虑中心城市可达性影响提高了模型的整体适配度,使城市经济增长的理论框架更加完善;加强城市自身交通水平对促进资本投入具有直接影响效应,但无法直接对人才与技术要素产生影响;产业发展是影响城市经济增长的最直接且影响程度最大的要素,资本水平是城市经济增长的关键中介因素.城市资本水平的提高可促进人才流入与技术进步,带动城市产业与经济发展;提高中心城市可达性是多种经济增长要素的直接驱动力,既可促进城市自身交通水平的发展,还为城市带来了人才、资本与技术等经济发展关键要素.

基于熵权法及COPRAS方法的应急物资供应商选择

应急物资是应对自然灾害、突发公共卫生事件、公共安全事件及军事冲突等所必需的保障性物品,其需求具有不确定性、时效性及滞后性等特点。合理选择应急物资供应商是各部门应对新挑战、构建现代应急保障模式的重要环节。在分析应急物资供应商评价指标基础上,结合熵权法和复杂比例评价(COPRAS)方法建立了应急物资供应商评价模型。最后,通过算例分析了该方法的具体应用过程,并结合各供应商效用度的排序给出最佳应急物资供应商选择策略。

基于机会约束规划模型的应急物资库存与运输一体化问题研究

应急物资库存与运输问题是应急管理领域中2个重要研究方向,针对受灾点对应急物资需求的不确定性,将应急物资库存和运输2个环节相结合,采用机会约束规划模型的思想,建立应急物资库存与运输优化模型,采用遗传算法对模型进行求解,并通过具体算例说明模型的有效性,进而给出1个应急物资库存周期内,应急物资储备中心最佳订货量及应急物资运输车辆的最佳配送路径,从而保证整个系统运行费用最小。

在线教育背景下大学生教育的有效性分析

目前,大学教师和学生利用在线教育平台进行授课、学习已成为常态。在线教育是否有效,未来教育发展模式是否可以单纯利用线上教学都未可知。本文对九江学院在校学生发放调查问卷并对比了在线教学与传统教学模式期末绩效。结果表明,线上教育对于传统教学有多方面的优越性,但对于现阶段互联网与教学模式发展现状来说,当代教学不可以完全使用在线教育模式进行教学。因此,大学教育应使线上教育与传统教学优势互补,有效提升大学生教育的有效性。

应急物资储备仓库最佳库存模型研究

针对应急物资品种固定、出入库随机性强、周期多且不固定等特点,提出了单品种多周期库存最佳经济模型的构建方法.在考虑初期的库存水平的基础上,寻找最佳订货时机的库存量临界点,以此确定周期内的订货量,并通过理论推导和数值实例验证了模型的经济性和可行性.模型可为应急物资储备管理单位优化库存管理提供理论依据.