大学新生与高年级学生膳食与营养知识态度行为调查

本研究对扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院大学一年级和三年级学生进行整群抽样,调查学生的营养素摄入情况,评价其营养知识、态度、行为状况。结果显示,除蛋白质摄入量达标率较高外,大学生群体其余各营养素摄入量达标率均较低;相对而言,三年级学生的营养素摄入量优于一年级学生。在营养KAP得分上,三年级学生的营养行为较差,但营养知识、态度更好。此外,营养教育可以提高和深化学生的营养知识和态度,并在一定程度上对指导学生膳食搭配起到积极作用,而自身饮食行为由于长期习惯性形成,短期内受营养知识和态度的影响不明显。

基于OA平台的双角色病案web借阅的设计和实现

病案借阅无纸化是医院信息发展的必然趋势,传统纸质的病案借阅申请没有规范的格式、借阅范围界定不明、申请书写随意、借阅超期较多、人工管理耗时耗人,为了解决这些问题,某医院通过病案借阅流程的两次改造将病案web借阅网址嵌入到医生工作站和OA系统,医师统一在住院医师站菜单申请借阅病案,职能科室统一在OA系统流程申请借阅病案,借阅申请直接链接病案示踪系统,审核直接OA流程完成,借阅病案催还通过企业微信HIS推送。经过一段时间的实践操作,流程顺畅、操作简便,达到了预期的管理效果。双角色病案web借阅的实现优化了病案借阅流程,规范了借阅行为、精准了借阅信息、提升了病案管理人员的工作效率,最终使得病案借阅管理规范性、合法性、高效性、科学性得到进一步提高。