浅谈英语学习兴趣的培养

兴趣是推动学生学习的内在动力,教师要创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景,以增强英语课堂教学效果,提高学生的英语水平。

老年脑梗死患者心理护理和健康教育对提高康复效果及生活质量的作用

目的探讨心理干预和健康教育对老年脑梗死患者康复及生活质量的影响。方法选择我院从2007年1月至2008年1月收治的98例老年脑梗死患者,随机分成两组,观察组在药物治疗加常规康复训练治疗的基础上对患者进行心理干预和健康教育,对照组患者仅采用药物治疗加常规康复训练治疗的治疗方法进行治疗,比较两组患者的康复情况及生活质量。结果通过治疗,两组患者病情均有一定程度的好转,观察组患者的生活质量恢复情况和身体康复情况要好于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用心理干预和健康教育对老年脑梗死患者进行治疗,有助于帮助患者舒缓情绪,提高日常生活能力和生活质量,促进患者康复。

脑卒中住院患者的循证护理

循证护理（EBN）是随着循证医学的发展而出现的护理学理念。国际上循证护理迅速发展为一种新的临床护理观念及方法。在中国，循证护理对临床护理工作产生深远而重大的影响。脑卒中又名脑中风，以猝然昏倒，不省人事，伴有口角歪斜，言语不利，半身不遂等主要特征，大多预后不好，往往会造成患者不同程度的瘫痪，严重影响其生活质量。2009年8月-2012年8月，我科针对234倒脑卒中住院患者的常见护理问题，进行循证护理，取得好效果，现报道如下。