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调强放疗联合替吉奥治疗老年局部晚期食管癌的疗效分析 被引量:1
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作者 房娟 赵儒刚 +1 位作者 樊全荣 赵向飞 《湖南中医药大学学报》 CAS 2018年第A01期729-730,共2页
目的:探讨老年局部晚期食管癌患者应用调强放疗+替吉奥治疗的效果。方法:抽取我院2015年1月至2017年6月收治的老年局部晚期食管癌患者72例为研究对象,将36例采用替吉奥化疗者作为对照组,将36例采用调强放疗+替吉奥化疗者作为实验组,评... 目的:探讨老年局部晚期食管癌患者应用调强放疗+替吉奥治疗的效果。方法:抽取我院2015年1月至2017年6月收治的老年局部晚期食管癌患者72例为研究对象,将36例采用替吉奥化疗者作为对照组,将36例采用调强放疗+替吉奥化疗者作为实验组,评估两组近期疗效及安全性。结果:①实验组治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05);②实验组毒副反应发生率与对照组无统计学差异(P>0.05)。结论:在替吉奥化疗基础上,给予老年局部晚期食管癌患者调强放疗,可增强治疗效果,且联合化疗不会增加副反应,值得推广。 展开更多
关键词 老年局部晚期食管癌 调强放疗 替吉奥
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运用多媒体教学 提高学生学习兴趣
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作者 赵儒刚 《现代教育》 2003年第10期62-62,共1页
随着时代的发展和科学技术的进步,人类的教育水平和教学手段不断提高,传统的电教媒体中,幻灯投影有像无声,录音机有声无像,而今,计算机多媒体教学正在逐步走进学校、走进课堂,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教... 随着时代的发展和科学技术的进步,人类的教育水平和教学手段不断提高,传统的电教媒体中,幻灯投影有像无声,录音机有声无像,而今,计算机多媒体教学正在逐步走进学校、走进课堂,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情景,做到声像并茂,促进教育技术的信息化,并逐步打破“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”这种以教师灌输为主的传统教法,构建起新型教学模式。计算机多媒体通过形象生动的画面,言简意赅的解说,悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,使学生保持旺盛的学习兴趣。教师要根据学生的特征和心理状态,抓住时机,来提高学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 学生学习 教师 形象生动 学习兴趣 多媒体教学 教育技术 灌输 心理状态 时机 粉笔
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T1-2N1M0期乳腺癌新辅助化疗后疗效分析及放疗选择的探讨 被引量:6
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作者 唐梦秋 吴世凯 +5 位作者 孙冰 黄州 赵儒刚 王军良 申戈 宋三泰 《中华放射肿瘤学杂志》 CSCD 北大核心 2016年第5期472-476,共5页
目的评价T1-2N1M0期乳腺癌新辅助化疗后辅助放疗对LC率的影响及地位。方法收集2005-2010年间收治的新辅助化疗患者资料,筛选出T1-2N1M0人群,并对其辅助放疗的临床结果进行分析。共人组T1-2N1M0患者144例,中位年龄45岁(23~72岁)。... 目的评价T1-2N1M0期乳腺癌新辅助化疗后辅助放疗对LC率的影响及地位。方法收集2005-2010年间收治的新辅助化疗患者资料,筛选出T1-2N1M0人群,并对其辅助放疗的临床结果进行分析。共人组T1-2N1M0患者144例,中位年龄45岁(23~72岁)。结果术后30例(21%)获得乳腺原发灶和腋窝淋巴结pCR者均接受了辅助放疗,45例仅腋窝淋巴结阳性转阴性者中10例未接受辅助放疗,69例腋窝淋巴结转移仍为阳性者中6例未接受放疗,其余患者均接受了辅助放疗。全组中位随访时间88个月,46例复发转移(32%),其中pCR者5年LR率为3.0%。5年LR率新辅助化疗后腋窝淋巴结阳性转阴性者放疗组为7%、未放疗组为16%(P=0.181),腋窝淋巴结仍为阳性者放疗组为15.9%、未放疗组为33%(P=0.267)。全组pCR者DFS时间较非pCR者延长(P=0.017)。结论新辅助化疗后获pCR者DFS期优于未获pCR者,获pCR患接受辅助放疗的LR率较低,腋窝淋巴结阳性转阴性者未能从术后辅助放疗中获益,而腋窝淋巴结转移仍为阳性者的LR率高,辅助放疗有获益趋势。 展开更多
关键词 乳腺肿瘤/新辅助化疗 完全病理缓解 乳腺肿瘤/辅助放疗
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