1640例住院死亡病例统计分析

本文就我院1989年～1995年间住院死亡病例进行统计分析,现将结果报道如下:1 资料来源本文统计分析的1640例死亡病例,均来自1989年～1995年间我院住院死亡登记,死因分类根据ICD—9分类,分为11类。诊断或推断有多个致死性疾病时,归为一个主要致死性疾病。7年内我院共收治病人81267人次。

基于应用语言学理论下大学英语教学措施思考

随着新课程改革的持续深入,大学英语教学围绕着素质教育展开了各方面的竞争,为了充分提高大学英语教学水平,越来越多的人开始关注应用语言学理论在英语教学中的应用。本文从当前大学英语教学现状入手,简要说明了应用语言学在大学英语教学中的作用,并详细阐释了应用语言学理论下大学英语教学的几点措施,希望能够进一步激发学生的学习兴趣,提高学生英语水平。

伴缺血性脑卒中的原发性高血压患者血小板和白细胞6项参数变化的临床观察

目的观察伴缺血性脑卒中的原发性高血压患者血小板和白细胞参数的改变，探讨其在血栓栓塞性疾病发生中的价值。方法采用日本Sysmex KX-21N型自动血细胞分析仪对37例伴缺血性脑卒中原发性高血压患者及30例无卒中原发性高血压患者的血小板（PLT）、平均血小板体积（MPV）、血小板分布宽度（PDW）、大型血小板比率（P-LCR）、白细胞总数（WBC）、中性粒细胞比率（NEUT）6项参数进行检测，两组间进行比较并分别与36例健康对照组进行比较。结果（1）两组原发性高血压患者的MPV、PDW、P—LCR、NEUT均显著高于正常对照组（P〈0．05～0．01）；伴缺血性脑卒中原发性高血压患者的PLT较正常对照组低（P〈0．01），WBC较正常对照组高（P〈0．01）；无卒中原发性高血压患者PLT、WBC与正常对照组比较差异无统计学意义。（2）伴缺血性脑卒中原发性高血压组WBC、NEUT均显著高于无卒中高血压组（P〈0．01），其余血小板4项参数在两组原发性高血压之间比较差异无统计学意义。结论血小板和白细胞6项参数的检测对原发性高血压并发缺血性脑卒中的早期诊断及治疗有重要的临床价值。

新文科背景下高职英语词汇教学中项目式教学法的应用分析

以往项目式教学法更多应用于理工科教学,随着“新文科”理念的提出,项目式教学宗旨与新文科建设内涵展现出很强的契合性,因此项目式教学法也成为提高高职英语词汇教学水平的有效方法。基于此,对新文科的内涵进行分析,讨论新文科对高职英语词汇教学的要求,并结合高职英语词汇教学现状及存在的问题,探究项目式教学法在具体教学中的应用实践。结果表明,项目式教学法可有效改善高职英语词汇教学成效,与新文科建设内涵及目标相契合。

任务教学法在高职英语教学中的应用探究

阐述任务教学法及其应用原则,以及任务教学法在高职英语教学中的应用意义。结合实例,探究任务教学法在高职英语教学中的应用策略,即课前布置教学任务、明确教学任务目标、激情导入任务内容、精心设计任务活动、多元化任务呈现形式、课外作业任务化。认为将任务教学法应用于高职英语教学十分必要,能够有效激发学生对英语教学内容的兴趣,引导他们构建完整的知识框架,帮助其巩固所学知识,从而提高教学效果。

病案管理的规章制度是做好工作的保障

病案是医疗工作的全面记录,反映疾病的全过程,是医护人员进行正确诊断,抉择治疗的和护理的科学依据.是临床教学、科研、医院信息不可或缺的宝贵资料;是解决医疗纠纷、医疗事故、劳动鉴定,伤害案件定性的法律依据,是评价医院医疗质量,科研水平和信息指标的重要材料,因此,病案工作人员一定要自觉遵守严格执行病案管理工作的规章制度及工作条例.……