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加强教学管理提高教学质量——乡办中学的管理实践
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作者 赵兰学 赵晓光 《教学与管理(中学版)》 1997年第3期12-13,共2页
加强教学管理提高教学质量——乡办中学的管理实践●山东省莒南县路镇中学赵兰学赵晓光莒南县路镇中学创办于1989年,现有40个教学班,在校学生3980名,是目前山东省乡镇中学中规模最大的一处初级中学。学校先后被评为“省教... 加强教学管理提高教学质量——乡办中学的管理实践●山东省莒南县路镇中学赵兰学赵晓光莒南县路镇中学创办于1989年,现有40个教学班,在校学生3980名,是目前山东省乡镇中学中规模最大的一处初级中学。学校先后被评为“省教书育人先进单位”、“省初中教学工作... 展开更多
关键词 提高教学质量 加强教学管理 管理实践 管理规范 教导处 教书育人 中学 课堂教学 学生管理 差生转化工作
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Kramer定理的推广
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作者 杨兆兴 赵兰学 《临沂师专学报》 1997年第3期13-14,共2页
推广了Kramer定理
关键词 极大子群 Fiting子群 超可解群
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论法条竞合的成立范围、类型与处罚规则 被引量:23
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作者 黎宏 赵兰学 《中国刑事法杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第5期33-40,共8页
当一个行为虽然形式上符合数个犯罪的构成要件,但其法益侵害事实能够被其中一罪的构成要件所完整评价时,成立法条竞合;反之,当一个行为形式上符合了数个犯罪的构成要件,且法益侵害事实不能被其中任一犯罪的构成要件所完整评价时,成立想... 当一个行为虽然形式上符合数个犯罪的构成要件,但其法益侵害事实能够被其中一罪的构成要件所完整评价时,成立法条竞合;反之,当一个行为形式上符合了数个犯罪的构成要件,且法益侵害事实不能被其中任一犯罪的构成要件所完整评价时,成立想象竞合。从逻辑上讲,法条竞合的类型包括特别关系与择一关系,但在我国刑法中并不存在择一关系的法条竞合。就特别关系而言,一般是特别法条优先于普通法条适用;法律有特别规定时,重法优于轻法。当行为的其他要素均满足特别法条的犯罪构成,只是数额未达特别法条的入罪标准时,即使这一数额满足了普通法条的入罪标准,仍然不能以普通法条论罪。 展开更多
关键词 法条竞合 想象竞合 特别关系 处罚规则
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