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中专作文教学创新初探
被引量:
1
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作者
赵兰松
《科教文汇》
2008年第16期69-69,共1页
目前,学生写作兴趣不高,作文水平低,人云亦云,千篇一律。这与教师写作指导有关,因循守旧,按部就班,众口一词,不重视教法上的创新,更未注意学生创新能力的培养,才导致作文教学死水一潭,毫无生气。如果再不在教法上寻求突破,...
目前,学生写作兴趣不高,作文水平低,人云亦云,千篇一律。这与教师写作指导有关,因循守旧,按部就班,众口一词,不重视教法上的创新,更未注意学生创新能力的培养,才导致作文教学死水一潭,毫无生气。如果再不在教法上寻求突破,再不培养学生的创新能力,后果将不堪设想。所以我们在作文教学中培养学生的创新能力是当务之急。那么,在作文教学中如何培养学生的创新能力呢?试从以下几个方面谈谈个人的见解,与各位交流,敬请专家学者批评指正。
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关键词
教学创新
创新能力
中专
写作指导
专家学者
学生
培养
教法
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职称材料
浅谈兴趣与语文教学
2
作者
赵兰松
《商情》
2007年第3期61-61,共1页
语文课堂教学要全面提高学生的综合素质,培养学生自主合作创新探究意识,只要我们语文教师能够解放思想,大胆探索,就会找到更多、更好的方法来激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
关键词
语文教学
人文关怀
设计导读
提问技巧
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职称材料
题名
中专作文教学创新初探
被引量:
1
1
作者
赵兰松
机构
宛东中专
出处
《科教文汇》
2008年第16期69-69,共1页
文摘
目前,学生写作兴趣不高,作文水平低,人云亦云,千篇一律。这与教师写作指导有关,因循守旧,按部就班,众口一词,不重视教法上的创新,更未注意学生创新能力的培养,才导致作文教学死水一潭,毫无生气。如果再不在教法上寻求突破,再不培养学生的创新能力,后果将不堪设想。所以我们在作文教学中培养学生的创新能力是当务之急。那么,在作文教学中如何培养学生的创新能力呢?试从以下几个方面谈谈个人的见解,与各位交流,敬请专家学者批评指正。
关键词
教学创新
创新能力
中专
写作指导
专家学者
学生
培养
教法
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈兴趣与语文教学
2
作者
赵兰松
机构
河南省南阳宛东中专
出处
《商情》
2007年第3期61-61,共1页
文摘
语文课堂教学要全面提高学生的综合素质,培养学生自主合作创新探究意识,只要我们语文教师能够解放思想,大胆探索,就会找到更多、更好的方法来激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
关键词
语文教学
人文关怀
设计导读
提问技巧
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中专作文教学创新初探
赵兰松
《科教文汇》
2008
1
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职称材料
2
浅谈兴趣与语文教学
赵兰松
《商情》
2007
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