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放射系中各元素原子数的计算 被引量:1
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作者 赵关荣 《大学物理》 1988年第5期6-8,共3页
计算放射系中各元素的原子数,要解一组一阶线性常微分方程.本文把微分方程组写成矩阵形式,将矩阵对角化后得出解的一般表达式.对于只有一个衰变分枝的放射系,本文还给出了P矩阵的具体形式和P-1矩阵的具体算式.
关键词 放射系 元素原子 线性常微分方程 对角化 矩阵形式 微分方程组 原子数 对角矩阵 单位矩阵 衰变常数
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文化引领 内涵发展——“全国中小学校园文化建设论坛”综述 被引量:2
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作者 黄云刚 张惟祎 +1 位作者 赵关荣 梁伟国 《人民教育》 北大核心 2007年第23期19-20,共2页
如何在推进社会主义文化大发展、大繁荣的进程中找准校园文化的定位?如何在构建社会主义核心价值体系中发挥学校的育人功能。以实现教育与文化的共同发展?11月10日,来自全国12个省(直辖市、自治区)的500多名教育工作者齐聚云南省... 如何在推进社会主义文化大发展、大繁荣的进程中找准校园文化的定位?如何在构建社会主义核心价值体系中发挥学校的育人功能。以实现教育与文化的共同发展?11月10日,来自全国12个省(直辖市、自治区)的500多名教育工作者齐聚云南省红河州建水县。参加由中国教育报刊社、全国中学教育科研联合体、云南教育报刊社、红河州教育局主办,建水县教育局及建水县校园文化建设研究会承办的“全国中小学校园文化建设论坛”.共同探讨在深入学习贯彻党的十七大精神的新形势下,中小学校园文化建设的理论与实践。 展开更多
关键词 校园文化建设 中小学 内涵发展 论坛 社会主义文化 教育报刊社 引领 综述
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立足农村天地 争创品牌学校——记喜洲镇一中
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作者 赵关荣 杨智(通讯员) 《云南教育(视界)》 2010年第12期35-36,共2页
喜洲,是西南边陲历史文化名镇,被誉为“滇西明珠”。这里是白族文化的摇篮,是大理文化的发祥地之一,经典电影《五朵金花》中闻名遐迩的蝴蝶泉就坐落其中。这里有着悠久的经商历史,是云南有名的侨乡,清光绪年间,驰名三迤的“喜洲... 喜洲,是西南边陲历史文化名镇,被誉为“滇西明珠”。这里是白族文化的摇篮,是大理文化的发祥地之一,经典电影《五朵金花》中闻名遐迩的蝴蝶泉就坐落其中。这里有着悠久的经商历史,是云南有名的侨乡,清光绪年间,驰名三迤的“喜洲商帮”就从这里走向了世界。 展开更多
关键词 喜洲 品牌学校 历史文化名镇 天地 农村 《五朵金花》 白族文化 大理文化
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高新一小把“减负”落实于课堂
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作者 赵关荣 《云南教育(视界)》 2009年第10期2-2,共1页
近日,昆明高新一小举办了有思茅、楚雄、昆明等地共14所学校的近200名教师参加的“减负提质科学发展”课堂教学研究活动。高新一小以5节轻松而高效的公开课,向大家展示了“减负”取得的成果,把“减负”落实在课堂上。
关键词 “减负” 课程 教学研究活动 科学发展 公开课 昆明 课堂 教师
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互动让学生成为学习主人 生成让课堂充满生命活力——易门县“听说结合,互动生成”英语教学模式实验有效性探究
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作者 龙惠慧 陈顺 赵关荣 《云南教育(中学教师)》 2011年第7期4-16,共13页
实验背景 《英语课程标准(实验稿)》对初中毕业生的语言综合运用能力的目标要求为“五级”,其中“听”和“说”的技能涉及13项,强调:“能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点”;“能借助语境克服生词障碍、理解大意... 实验背景 《英语课程标准(实验稿)》对初中毕业生的语言综合运用能力的目标要求为“五级”,其中“听”和“说”的技能涉及13项,强调:“能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点”;“能借助语境克服生词障碍、理解大意”;“能就简单的话题提供信息,表达简单的观点和意见,参与讨论”;“能与他人沟通信息,合作完成任务”。在现实中,学生的听说能力不尽如人意,相当一部分学生尤其是农村中学的学生距离上述标准的描述还有较大差距,究其原因有以下几点: 展开更多
关键词 模式实验 《英语课程标准(实验稿)》 学生 听说结合 生命活力 英语教学 互动生成 易门县
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直线是平角?——兼以此文感怀师恩
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作者 赵关荣 《云南教育(中学教师)》 2012年第9期44-44,共1页
回顾这些年的学习经历,我总觉得自己的命运因为数学而改变。 小学:峰回路转 1991年9月,我带着所有的好奇入学。上学不久,我的好奇变成了无数个“问题”:数学里一加一为什么等于二,而不是等于三或者四?
关键词 平角 直线 文感 学习经历 数学 好奇 小学 入学
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背包
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作者 赵关荣 《云南教育(视界)》 2009年第3期48-48,共1页
每天乘公交车上下班最烦碰到中小学生。 为什么烦学生呢?他们总是背着大大的书包,堵在车门口,常常让你上也上不去,下又下不来。 学生是祖国的花朵、社会的未来,每天刻苦地为了明天而奋斗,已经“比农民还苦”了,结果还是惹得很... 每天乘公交车上下班最烦碰到中小学生。 为什么烦学生呢?他们总是背着大大的书包,堵在车门口,常常让你上也上不去,下又下不来。 学生是祖国的花朵、社会的未来,每天刻苦地为了明天而奋斗,已经“比农民还苦”了,结果还是惹得很多人不愉快。 展开更多
关键词 背包 中小学生 公交车 书包 祖国 刻苦
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对话张子义
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作者 赵关荣 《云南教育(视界)》 2007年第9期16-16,共1页
《云南教育》:祝贺你荣获'全国模范教师'的称号,并在北京中南海怀仁堂受到党和国家领导人的亲切接见。能谈谈你的感受吗?张:这份荣誉超乎我的想象。我只是做了一名教师分内的工作,尽了一个教师的责任,没想到会得到这么高的荣誉... 《云南教育》:祝贺你荣获'全国模范教师'的称号,并在北京中南海怀仁堂受到党和国家领导人的亲切接见。能谈谈你的感受吗?张:这份荣誉超乎我的想象。我只是做了一名教师分内的工作,尽了一个教师的责任,没想到会得到这么高的荣誉。这个荣誉的获得离不开上级领导的关心和支持。 展开更多
关键词 领导人 中南海怀仁堂 全国模范教师 希望小学
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英语习作,想说爱你很容易——以“说”促“写”,探求英语写作教学新途径 被引量:1
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作者 龙惠慧 陈顺 赵关荣 《云南教育(中学教师)》 2010年第5期3-5,共3页
教学重、难点:让学生在小组合作学习中,有效地进行口头表达与书面表达的自然转化。
关键词 教学片段 英语写作训练 英语写作教学 英语习作 “写” “说” 探求 小组合作学习
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新课程背景下:“教什么”与“学什么”的博弈 被引量:1
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作者 陈顺 赵关荣 龙惠慧 《云南教育(中学教师)》 2010年第1期4-14,共11页
时间:2009年12月 地点:昆明市安宁中学 座谈人员:安宁中学语文教师、《云南教育·中学教师》编辑 目的:2009年秋季学期,云南省也迈入了普通高中实施新课程的行列。在新的理念、课程标准、观念和教材面前,我们的高中语文教... 时间:2009年12月 地点:昆明市安宁中学 座谈人员:安宁中学语文教师、《云南教育·中学教师》编辑 目的:2009年秋季学期,云南省也迈入了普通高中实施新课程的行列。在新的理念、课程标准、观念和教材面前,我们的高中语文教学应该“教什么”, 展开更多
关键词 新课程背景 中学语文教师 2009年 博弈 高中语文教学 中学教师 普通高中 课程标准
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理科教学:生活是边角料,还是主题词? 被引量:1
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作者 黄云刚 赵关荣 +1 位作者 陈顺 龙惠慧 《云南教育(中学教师)》 2009年第10期4-11,共8页
传统的课堂教学,往往是教师过分强调知识的系统性、完整性、理论性,注重知识的传授,技能的训练,很少站在学生生活的高度来审视教学活动,师生的交往也往往呈现单一的认知关系。
关键词 理科教学 教学情境 课堂教学 中学物理 学习兴趣 生活化教学 主题词 边角料
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高中新课改:选修课,谁做主
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作者 龙惠慧 陈顺 赵关荣 《云南教育(中学教师)》 2009年第Z2期4-14,共11页
2009年秋季,云南省将全面实施高中新课程改革。这次课程改革,对于学校、教师和学生来说,是挑战,也是机遇。是挑战,因为它是崭新的,大家都在探索之中,所以困难和迷惑很多;是机遇,因为它让每一所学校、每一个教师和学生都站在同一起跑线上... 2009年秋季,云南省将全面实施高中新课程改革。这次课程改革,对于学校、教师和学生来说,是挑战,也是机遇。是挑战,因为它是崭新的,大家都在探索之中,所以困难和迷惑很多;是机遇,因为它让每一所学校、每一个教师和学生都站在同一起跑线上,它为每个学生的全面发展提供了一种可能,所以我们必须重视和珍惜。选修课设置是这次高中新课程改革的亮点,也是难点。选修课不仅能体现与地方人文地理以及校情相结合的特点,还赋予学校和教师更多的主动权,给予学生更灵活的选择权。但是一门课程的设置,存在的学校资源、教师专业化水平、学生管理和课程的监督、评估等都是每所学校开设选修课前必须考虑和解决的问题。面对高中新课改,面对灵活而充满特色的选修课,与其被动地接受,还不如积极面对,提前关注,提前学习,提前探究,提前制订应对策略。带着提出问题、发现问题、探讨问题和解决问题的初衷,《云南教育》邀云南省知名课程专家走进昆明市官渡区第二中学(文中简称"官二中"),与该校领导和教师,就选修课的设置进行了座谈。 展开更多
关键词 高中新课改 新课程改革 学生管理 昆明市官渡区 教学督导 高中教育 学校特色 高一学生 教学管理
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老师,您的假期怎么过?
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作者 陈顺 龙惠慧 赵关荣 《云南教育(中学教师)》 2011年第6期4-7,共4页
说实话,老师最令人羡慕的,不是“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂工程师”这些“浮云”般的称号,而是每年长达两个多月的寒、暑假。
关键词 老师 假期 灵魂工程师
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