幼儿园绘画教育的发展方向

伴随素质教育的推行,我国教育愈发关注青少年的全面发展。尤其是幼儿园教育,此时正是培养幼儿各项素养和能力的重要时期,对其日后学习和发展均具有关键性作用。而美术教育则担负着培育幼儿审美观、艺术素养的重任,需要教师立足于幼儿绘画心理,从而有效提高他们的绘画兴趣和积极性。本文就幼儿园美术教育中的儿童绘画心理展开了分析,并提出了相关教学建议,以供参考。

幼儿园语言教学中提问教学法的应用研究

语言教学的目的是发展幼儿的口语表达能力,幼儿阶段是语言发展的关键期,合理地进行语言教学可以快速提高幼儿的口语表达能力。在幼儿园的语言教学活动中,最常见的交流方法就是教师对幼儿进行提问。在新课程改革不断深化的背景下,教师要为幼儿创设良好的表达氛围,让他们勇于发言,大胆表达。要想不断提高语言教学活动的有效性,教师应根据实际情况采用切实可行的教学策略,目前最为常见且有效的教学策略就是提问教学,提问不仅可以吸引幼儿的注意力,还能激发幼儿学习的积极性。文章主要分析了现阶段语言教学中教师提问教学常出现的问题,并从提问教学探讨语言教学的有效性,旨在提高我国幼儿语言教学的整体水平。