开发语文资源,活化小学语文综合性学习

综合性学习受到的关注随着新课程改革的进一步推进越来越高,简单来说,综合性学习指的就是将课堂上所学到的理论知识应用到实际生活中,让理论知识真正为我所用。单单就语文学科来说,综合性学习是非常重要的,语文综合性学习不仅仅是对提高语文成绩具有重要作用,对于提高其他学科的理解能力也是具有推动作用的。从过去的教学实践中发现,活化小学语文的综合性学习就必须要合理开发语文资源。

基于陶行知“教学做合一”理论的小学语文教学

语文在我们的生活中无处不在,在教学中更是一个桥梁,占据着很重要的地位。学好语文有助于自身思想的提高,更有助于基本素养的培养,对以后有很大的帮助。陶行知先生的"教学做合一"思想在当今教育界十分盛行,教师要融汇陶行知先生思想的精华,让语文课堂教学结合生活学习,动手实践,实行真正意义上的"做",在不同的情境中探究学习,在探究中找到无限的乐趣与感悟。

重视提高职工的认识能力

思想政治工作的根本目的和任务,就是提高人们认识世界和改造世界的能力。这两个“能力”,前者是后者的基础,后者是前者的归宿。在企业,只有不断提高广大职工的认识能力,才能使职工掌握正确的思想方法、工作方法,为改造客观世界奠定坚实的基础。建国以来,特别是党的十一届三中全会以来,通过各种形式的教育,通过社会主义建设和改革的实践,作为我国工人阶级队伍主体的国营企业职工,认识世界的能力在不断提高。但从这支队伍所肩负的使命看。